少有所诵：从经典中汲取力量
（1）选文考究。根据青少年的年龄特点和阅读现状，从 四书五经 二十四史 及各类启蒙读物和家训中选取145则传统文化典籍片段。选文文质兼美，思想性、趣味性兼具。 （2）注释严谨。对文中生僻字有注音和注释，并附有简要译文，便于学生学习古文。 （3）启迪深远。书中特设 启迪 版块，不仅对各典籍进行介绍，更将其所蕴含的优秀传统文化精髓与当下进行有机结合，引发读者思考。
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吴华宝 /2023-07-10 /中国科学技术大学出版社
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