根据**高考英语内容及今年出台的**全国高考词汇表和即将出台的浙江词汇表,根据考试**精神编写。主要栏目:助记、释义、联想、做法、拓展。
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由袁天龙主编的《高中英语词汇 短语 句型识记规律(高中各年段学生通用)》是作者在教学过程中不断总结、精心创作的精华,主要采用 以旧推新法 和 联想记忆法 ,把(高考大纲)所有词汇编成了一个系统的整体,阐明了词汇之间的內在联系和识记规律,为读者介绍了一系列行之有效的办法,学生可快速实现 会一个、推一堆 的飞越,轻松达到对英语词汇 快速、准确、长久 记忆的三重目的。 除了 词汇 以外,本书还编写了高考重点 句型 和 短语 的识记规律和学习技巧,以便广大学子学习英语更方便、快捷!
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大纲词汇全覆盖 文章篇幅*小化 阅读记词互促进 备考效率**化
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释义精当简练,列举多种用法,辨析同义词语,《高考英语高分指南》具有针对性、实用性。
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本书依据《普通高中英语考试说明》,归纳了近几年高考阅读解理题型的考查规律,根据复习和备考的实际需要,设计了一系列针对性强的训练题,语篇原汁原味,话题贴近考生,试题全部为原创;书中题目由易到难,循序渐进、针对性强、难易适当,以基本题为主,兼顾稍难题;书后附有文本导读和精当详尽的解析。本书是教师进行考前专项复习和学生快速提高专项技能的好帮手。
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王兴文老师在中学任教数十载,忠心钻研教学,从实践中总结出了一套教学英语单词的方法,解诀入门教学的难题他的这种孜孜不倦的探索精神令人敬佩我请了专家研究了书稿专家认为,他所介绍的方法比较科学,确实有新意,不实为解决入门教学中难题的一种有效的方法王老师多年未一直在试验这种方法,据说成绩很好 ——刘道义
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