资深阅卷组长精解高分作文写作细节,邢岩梅、李志林、罗小军、黄琼、宋芝文。
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《绽放一代——作家杯大赛·新概念作文大赛一等奖获得者最佳新作范文》
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每天勤写日记,是民国时期小学生的一项必修课。本书收录的民国小学生日记,每一篇都可谓斐然之作,除了写作的技巧和叙述的生动,题材方面更是兴之所至,信笔写成,反映了当时的山川地貌、风土人情、作息起居、耕作买卖等真实生活,其间更有着小作者自己的人生和社会思考,充满了强烈的时代特征。
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孩子的作文应该是什么样子的?看看民国时期的小学生作文就知道。孩子毕竟是孩子,孩子要有孩子的生活,对于孩子来说,“有意思”要远远大于“有意义”,只有从孩子的视角和环境出发,才能将真情实感流露于笔端,才能“我手写我心”才能真正做到“童真、童趣、童言”。 对于今天的孩子来说,由于功课繁重和目标的功利性,作文大多成了一种应时应景之作。很多时候,老师要求孩子写作文,可孩子没有切身感受,不知道写什么,但为了完成任务,只好去套用模式,因此,很多作文中充斥了太多的“假太空”,缺乏真情实感,多为一些“人云亦云”的东西。反观民国小学生那种“不经意”的描述,就显得多么地难能可贵。“肯定”旧日的小学生作文,是为了启发今日的孩子,让他们在感受生活、描写生活时更细致、更有情。
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