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针对通用英语,针对基础目标? 传递快乐情绪,提供友好体验? 培养跨文化交际,培养批判性思维本教材专门针对初次步入大学校园的非英语专业大学生而量身打造的作为基础层级的通用英语教材。教材力求素材和话题密切结合学生学习和生活实际,以大学校园生活为核心,适当在时空两个维度进行拓展,时间上兼顾大学生的成长经历(过去)和未来的职业发展(将来),空间上横跨中西大学生学习和生活上的文化差异。每个单元贯彻 主题教学模式 和 以学生为中心 的思想。素材和练习尽量采用学生喜闻乐见的多媒体呈现方式(如图形化的平面展示,多媒体的素材输入);在练习设计上倡导 以教师为主导,以学生为主体 的师生关系和 任务式、合作式、探究式和项目式 的教学方式,为学生们带来学习的快乐。
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语高级视听说 下 教师用书
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新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)英语高级视听说 上 学生用书
《英语高级视听说(学生用书上修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)》编著者王岚。 《英语高级视听说》由两册组成,每册15单元,每单元授课时数为两个课时,适用于英语专业三、四年级的听力或视听说课程教学。该教材同样适用于普通高校研究生英语课程及相当水平的英语学习者。《英语高级视听说》的教师用书提供了丰富的背景知识以及和视频对应的文字材料。为方便教师课堂讲解与学生课外自学,五段“精听”视频所对应的文本用时钟图标标注,剩余文本则用剪刀图标表示。
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本系列旨在为学生引荐英美文学名家,内容亲和,语言生动,对有意提高西方文学素养的读者很有吸引力。 学生、教师、专题主讲者均适用;简明扼要、信息丰富;配有进一步研究的书目。
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英语高级视听说(下册)学生用书(英语专业本科生教材)(新版链接:http://product.dangdang.com/
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