汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展 依托大规模测查,分学段展开研究,关注中国本土英语学习者的阅读发展状况
*已出台了汉语母语环境下英语水平的测量和评估工具,但还没有全国性的英语水平和阅读水平的常模。本书对我国汉语母语者英语阅读和拼写能力的发展进行了大规模测查,研究结果将为汉语母语环境下英语阅读能力的发展状况提供实证性的证据,对汉语母语者的英语阅读教学和测评来说,有着重要的应用价值。
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薛锦 /2020-04-14 /北京师范大学出版社
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