电工技术基础与技能(电子信息类) 中等职业教育电类专业规划教材
1. 以浅显易学的内容带动理论学习,教材各部分的内容都从基本的概念着手,并通过大量的实例和习题加以巩固。 2. 激发学生的学习兴趣,采用深入浅出、通俗易懂、生动活泼和图文并茂的形式,以激发学生的学习兴趣和创新意识。
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高平 /2010-12-01 /中国铁道出版社
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