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C语言功能丰富,使用灵活,可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,现可以用为编写系统软件,又可用于编写应用软件,是国内外广泛使用的计算机语言。C程序设计是计算机应用人员应掌握的基本功。针对C语言比较难学的情况,作者对全书内容做了精心安排,分解难点,减小台阶,用通俗易懂的语言和丰富的例题解释清楚复杂的概念。
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C++程序设计题解与上机指导(第2版)(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)
本书是和作者编著的《C++程序设计(第2版)》(清华大学出版社出版)一书配套使用的教学辅导书。对于怎样学好“C++程序设计”这门课,作者一贯认为:教材不同于专著,不能认为愈深愈好,愈全愈好,必须准确定位,要认真分析学习者的基础和学习本门课程应当达到的基本要 求,并根据教学要求合理取舍内容。对于C++这样公认比较难学的课程尤为如此。 C++程序设计实践指导(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)
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C程序设计教程(第3版)学习辅导 普通高等教育“十一五”*规划教材,全国高校出版社优秀畅销书一等奖。
本书为普通高等教育 十一五 *规划教材,荣获全国高校出版社优秀畅销书一等奖。本书是与谭浩强所著的《C程序设计教程(第3版)》(清华大学出版社出版)配合使用的参考书,全书可分四个部分。*部分为《C程序设计教程(第3版)》习题与参考解答,包括了该书各章的全部习题,对全部编程习题都给出了参考解答,包括114个程序;第二部分为常见错误分析和程序调试;第三部分为C语言上机指南,详细介绍了利用Visual C 6.0集成环境和Visual Studio 2010编辑、编译、调试和运行程序的方法;第四部分为上机实验,提供了学习本课程应当进行的12个实验。 本书内容丰富、实用性强,是学习C语言的一本好参考书,可作为《C程序设计教程(第3版)》和其他C语言教材的配套教材,既适合高等学校师生使用,也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。
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C程序设计教程(第4版) 谭浩强 清华大学出版社 C语言程序设计高等学校教材
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C程序设计 第四版(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)
获原电子工业部优秀教材一等奖,全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖,全国高校出版社优秀畅销书特等奖。 《C程序设计》累计发行逾1100万册,不仅创同类书的全国**纪录,在世界上也是罕见的。 《C程序设计(第四版)》保持了前三版的写作风格和概念清晰、通俗易懂的特点,并在以下几个方面作了修改: (1)按照C99标准进行介绍,以适应C语言的发展,使编写程序更加规范 (2)采用Visual C++ 6.0编译系统 (3)加强算法,以程序设计为中心把算法与语言工具紧密结合 (4)通俗易懂,容易学习 (5)根据需要重新组织教材内容 新版请点击购买 http://product.dangdang.com/22814833.html C程序设计 第四版(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)发行逾1100万册
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谭浩强编著的《C程序设计题解与上机指导(第3版)》内容丰富、概念清晰、实用性强,是学习C语言的一本好参考书,不仅可以作为《C程序设计》(第三版)的参考书,而且可以作为任何C语言教材的参考书;既适于高等学校师生或计算机培训班使用,也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。书中的习题参考答案可在清华大学出版社的网站上下载。 C程序设计(第3版) C程序设计试题汇编(第二版) C程序设计(第四版)学习辅导
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深入浅出、易学易懂、取舍合理、适宜教学;提供大量典型例题分析和用于自测的习题(所有案例程序全部调试通过);配有《C语言习题集与上机指导(第3版)》;免费下载相关教学资源(教学课件、程序源代码等)。 程序设计是一种技术,也是一项工程。作为一本程序设计教材,不仅要介绍关于C语言的基本语法知识,还要强调思维方法的培养。而同时,学习程序设计必须重视实践环节,多读程序,多编写程序,多上机实践。本书提供了大量典型的例题分析和用于自测的丰富习题。本书可以作为高等学校计算机及相关专业学生学习c语言程序设计的教材,也可作为参加有关考试和自学的参考书。
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C语言程序设计(第2版)学习辅导(高等院校计算机应用技术规划教材——应用型教材系列)
本书是与谭浩强所著的《C语言程序设计(第2版)》(清华大学出版社出版)配合使用的参考书。本书包括以下四个部分:**部分是“《C语言程序设计(第2版)》中的习题和参考解答”。在这一部分中包括了该书的全部习题。第二部分是“常见错误分析和程序调试”。作者根据多年教学经验,总结了学生在编写程序时常出现的问题,以提醒读者少犯类似错误。此外,介绍了调试程序的知识和方法,为上机实验打下基础。第三部分是“C语言上机指南”。介绍了Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0和Visual C++ 6.0集成环境下的上机方法,使读者在上机练习时有所遵循。第四部分是 “上机实验安排”。在这部分中提出了上机实验的要求,介绍了程序调试和测试的初步知识,并且安排了12个实验,供实验教学参考。 C语言程序设计(第2版)(高等院校计算机应用技术规划教材——应用型教材
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C++程序设计 第4版第四版 谭浩强 大学计算机C++教材 C++初学入门教科书 零起点程序设计C++自学培训教材C程序
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21世纪是信息时代,每一个有文化的人都应当学习计算机和网络的知识,充分利用现代信息技术,改变我们的工作方式、学习方式和生活方式。 现在,计算机教育已经深入到每一个领域、每一个角落,学习计算机的人愈来愈广泛。从研究生、大学生到中小学生,从知识分子到公务人员,从青年人到老年人,教以空前的热情投入到学习计算机的热潮中……
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