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数字逻辑与数字电子技术(21世纪高等学校规划教材·电子信息)
教学目标明确,注重理论与实践的结合 教学方法灵活,培养学生自主学习的能力 教学内容先进,反映了电子信息学科的**发展 教学模式完善,提供了配套的教学资源解决方案
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