《汽车系统动力学及仿真》是作者根据自己近几年的研究成果结合国内外相关资料编写而成的,具有重要的理论意义和实际应用价值。通过本书的学习,可使设计人员在设计阶段对所设计的汽车动力学性能进行预测,对设计的结构参数进行优化,使系统性能达到**。
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《21世纪全国高等院校汽车类创新型应用人才培养规划教材:汽车构造学习指导与习题详解》特点: 1.站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 2.以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 3.书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解;设计有丰富的题型,在巩固知识技能的同时启发创新思维。
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本次修订在第二版基础上,根据当前社会情况更新了部分话题,使其语言更加鲜活,整体面貌更具时代感;修正了原书中的一些差错及不妥当的讲解,更加便于教学和自学;对练习做了个别调整,更加适合口语训练。
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无
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汽车电气设备(第3版) 新版上市,点击购买《汽车电气设备(第3版)》
鉴于其内容丰富,实用性强,本书也可以作为高等职业技术学院和高等工程专科学校汽车运用与维修类专业教材,同时也是广大汽车工程技术人员和汽车维修人员的很好的参考读物。
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本书可作为高等院校车辆工程、汽车服务工程、载运工具和车辆类专业规划教材,也可作为汽车设计、汽车制造、汽车运输、汽车维修管理等工程技术人员、汽车服务业就业群体的学习提供参考读物和职工培训教材。
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该系列教材可作为高等学校汽车服务工程、车辆工程、交通运输及相关专业的本科生教材,亦可供汽车服务企业技术人员、管理人员及汽车爱好者阅读参考。
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《“十二五”普通高等教育本科规划教材:汽车运用工程基础(第2版)》特点: 注重以学生为本: 站在学生的角度,根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 注重人文知识与科技知识的结合: 以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 注重实践教学和情景教学: 书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解;设计有丰富的题型,在巩固知识技能的同时启发创新思维。
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汽车构造(第2版21世纪全国高等院校汽车类创新型应用人才培养规划教材) 北京大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材》特点: ●注重以学生为本:站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 ●注重人文知识与科技知识的结合:以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 ●注重实践教学和情景教学:书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进行介绍,通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能,强化实际操作训练,加深对理论知识的理解;设计有丰富的题型,在巩固知识技能的同时启发创新思维。 ●注重知识技
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《新能源汽车概论(第3版)》内容丰富,图文并茂,实用性强,可作为高等院校车辆工程及其相关专业的教材,也可作为从事新能源汽车相关领域工程技术人员、管理人员和科研人员的参考用书。
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《公路运输计划与调度实训教程》可作为高职高专交通运输、物流管理等相关专业的教材。
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★秉承第1版编写特色,吸纳当前**理论、**教改成果以及使用院校的索贵意见,**程度参照2010年以来完成修订的土木工程规范以及国家和行业相关标准 ★按照**颁布的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》要求,全系列丛书覆盖6大知识领域107个核心知识单元425个知识点,知识体系完整,内容衔接紧密 ★编写体例新颖活泼,工程案例丰富实用,习题设计严格参照各职业资格考试,利于学生进行自我检验和获得资格证书 ★将人文知识融入理论讲解,提高学生人文素养;重视学生创瓤思维、创新方法和创新能力的培养 ★网上提供完备的电子课件、部分习题参考答案、多媒体教学素材等教学资源,适合教学需要
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《汽车服务工程(第2版)》内容丰富全面,信息量大,内容详实、通俗易懂、技术先进、实用性强。本书对我国的汽车服务业的经营和管理具有一定的指导意义与参考价值。
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允樘氐悖赫攵孕郧浚?泻嫌τ眯腿瞬排嘌?勘辏?嘀丶寄艽?冢?涤眯郧浚?罅康木?湔媸蛋咐??笛的谌菥咛逑晗福?刖鸵凳谐〗裘芙岷希?康髦?兜慕ソ?裕?婀酥?兜南低承裕?峁孤呒?郧浚?橹信涮仔问蕉嘌?南疤猓??咸峁┩瓯傅牡缱咏贪福?耆?屎细骼嘣盒=萄?枰?
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新能源汽车集汽车、材料、电子、信息、电池、电机、智能控制等学科领域和工程技术的**成果于一体,世界各国都在进行积极研发和推广。本书系统介绍新能源汽车的基础知识,以及新能源汽车的关键技术,读者可通过本书较全面地了解新能源汽车技术及其发展趋势。
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“汽车机械基础”是一门综合技术基础课,本书由张本升主编,本书内容包括汽车常用材料与金属材料热处理、互换性与公差配合、构件受力分析与强度计算、常用机构与零部件、常用零件成型与液压传动简介等,整合了传统的知识内容,内容上尽量注重知识的实用性与应用性,按“培养技能、必需够用、强调实用”的原则,在语言叙述方面做到通俗易懂、准确、精炼,强化学生的技术应用,适应目前工学结合、校企一体新形势的要求,为进一步学习有关专业课程和从事汽车机械维修设备改进工作奠定一定的基础。
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了解新能源汽车产业、技术发展状况,了解深圳市新能源汽车推广应用经验。
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21世纪全国应用型本科大机械系列实用规划教材(汽车系列)—汽车电气设备实验与实习
丛书特点: 1. 定位准确,突出实用性,在保证内容反映国内餐机械学科**发展的基础上,以满足应用型本科院校的本科专业教学要求,实现专业的业务培养目标为基本原则。 2. 体系新颖,结构合理,把握机械相关学科、课程之间的关系,各课程教材既反映本学科发展水平,保证教材自身体系的完整性,又避免内容的重复,全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。 3. 注重基本理论、基本特性和性能,又注重现行设计方法的理论依据和工程背景,面向就业,培养能力和职业素质。 4. 按照科学发展观,从可持续发展的角度结合课程特点,反映了学科现代新理论、新技术、新材料、新工艺、并借鉴了国内外**优秀教材。
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本书是一本很好的集理论与实践于一体的教材,尤其在实训内容方面,给出了整个实训流程及内容,明确指出了实训学生应知应会的理论知识,通过场景设计,给出了很多非常典型的故障案例。本书设置了八个模块项目:内容包括电控自动变速器、电控防抱死制动系统、电控驱动防滑与行驶稳定控制系统、电控转向系统、电控悬架系统、巡航控制系统、悬架系统、安全气囊系统。本书可以作为高职高专汽车专业实训教材。
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本书以现代汽车安全技术为重点,结合典型结构,对汽车安全法规、汽车行驶安全性能、汽车安全技术进行介绍与分析,系统性强,定位明确;充分吸收国内外**的理论研究成果和实际案例,注重工程应用;编写按照由浅入深、循序渐进的原则,层次分明,重点、难点突出。
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全面系统地阐述了新能源汽车基础知识 深入浅出地介绍了新技术在新能源汽车上的应用 生动活泼地展示了新能源汽车的**案例和发展趋势
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本书内容丰富、图文并茂、实用性强,对普及新能源汽车知识,以及发展新能源汽车起到积极的促进作用,可作为高等院校车辆工程及相关专业的本科生教材,也可作为从事新能源汽车相关领域的工程技术人员、管理人员和科研人员的参考用书。
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本书切实贴近以汽车4S店为主体的汽车修理企业的实际情况,注重理论与实践的紧密结合,系统阐述作为汽车维修工程师应具备的基础知识和基本技能,可以作为高等院校汽车类专业的教材,还可以供广大汽车工程技术人员和汽车维修人员参考使用。
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《现代汽车新技术概论(第2版)》内容深入浅出,图文并茂,结合实际,并注意引导读者进行学习知识面的拓展。书中附有多个实例,可供读者在学习和实践中参考。 《现代汽车新技术概论(第2版)》可以作为车辆工程专业的本科生或专科生教材,也可以作为一般的工程技术人员的参考书。
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本书对传统学科型教材进行了整合,保证了汽车类专业所需的*基本、*主要的基础知识的经典内容,没有选取过多的理论推导,选择了许多汽车维修实际应用的实例,以培养学生针对性分析问题和解决问题的能力。在叙述上力求通俗易懂、深入浅出,对于各种基本概念与基本原理的阐述力求简明扼要。
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《新能源汽车技术(第2版)》全面系统地论述了新能源汽车技术。全书共分7章。第1章阐述了新能源汽车的类型,发展新能源汽车的必要性和新能源汽车发展现状及趋势;第2章和第3章阐述了电动汽车关键零部件一一动力电池和电动机的类型、特点、工作原理和基本特性等;第4~7章阐述了四种类型的电动汽车,纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计理论等;*后在附录中介绍了国内新能源汽车相关标准目录。本书由崔胜民编著。
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刘丙政主编的《汽车维修基础(第2版)》共分七个模块:即汽车维修钳工基础知识模块,汽车常用材料模块,汽车检测与维修设备及工具模块,汽车维修测量技术模块,汽车维修技术基础模块,液力、液压传动模块,汽车常见零部件和机构模块。每个模块都由几个项目组成,要求通过七个模块的理论教学和技能实训,使学生掌握汽车维修的基础知识,能熟练使用汽车维修的检测设备、维修设备、工具和量具,具备对汽车维护、调整、维修的基本技能。
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丛书特点: 针对性强,切合职业教育目标,重点培养职业能力,侧重技能传授; 实用性强,大量的经典真实案例,实训内容具体详细,与就业市场紧密结合; 适应性强,教程与实训二合一,适合于三年制和两年制高职高专,也同样适合于其他各类大中专院校; 强调知识的渐进性、兼顾知识的系统性,结构逻辑性强,针对高职高专学生的知识结构特点安排教学内容; 书中配套形式多样的习题,网上提供完备的电子教案,提供相应的素材、程序代码、习题参考答案等教学资源,完全适合教学需要; 教材系列完整,涵盖机电专业各个方向;编者分布广泛,结合不同地域特点,适合不同地域读者。
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本书可作为高等职业院校汽车检测与维修、汽车运用等相关专业的教材,也可作为汽车技术培训等相关课程的教材,同时可供汽车维修人员和工程技术人员参考。
¥23.60定价:¥32.00 (7.38折)
丛书特点: 1. 定位准确,突出实用性,在保证内容反映国内外机械学科**发展的基础上,以满足全国高等院校的本科专业教学要求,实现专业的业务培养目标为基本原则。 2. 体系新颖,结构合理,把握机械相关学科、课程之间的关系,各课程教材既反映本学科发展水平,保证教材自身体系的完整性,能避免内容的重复,全系列丛书形成一个完整紧密的体系架构。 3. 注重基本理论、基本特性和性能,又注重现行设计方法的理论依据和工程背景,面向就业,培养能力和职业素质。 4. 按照科学发展观,从可持续发展的角度结合课程特点,反映了学科现代新理论、新技术、新材料、新工艺,并借鉴了国内外**优秀教材。
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韩同群编著的《汽车发动机原理》(第2版)是在第1版的基础上修订的。与第l版相比,第2版增加了绪论“汽车发动机发展简史”,对“热力工程基础”部分做了较大修改,将第1章热力学**定律,第2章热力学第二定律,第3章燃烧学基础,第4章传热过程,分别修改为第1章热机与热功转换的基本规律,第2章发动机的理论循环,第3章发动机的燃料与燃烧,第4章发动机的传热。本书可供从事汽车及发动机科技工作人员参考,同时也较适于初学发动机原理的读者自学之用。
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《汽车车身电控系统维修》内容新颖全面、图文并茂、通俗易懂、易学好教。本书可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书,也可以作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考书。
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《21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材:道桥工程材料》特色: 针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。 体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;符合老师的教学要求,方便学生透彻地理解理论知识在实际中的运用。 内容立体:从锻炼学生的思维能力以及运用概念解决问题的能力出发,内容一改以往的惯例,不仅有知识的讲解,还有动手操作、知识衔接、特别提示、自问自答、人文小知识、生活小知识等。 注重人文:注重人文与科技的结合,在传统的理论教材中适当地增加入文方面的知识,激发学生的学习兴趣。 方便教学:全套教材以立体化精品教材为构建目标,部分课程配套实训教材:网上提供完备的电子课件、习题参
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《21世纪全国高等院校汽车类创新型应用人才培养规划教材:汽车构造(第2版)》注重基础知识与工程实践紧密结合;结合典型汽车实例介绍结构与原理;展示国内外成熟的新结构、新技术。 《21世纪全国高等院校汽车类创新型应用人才培养规划教材:汽车构造(第2版)》注重以学生为本:站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写,考虑学生的学习认知过程,通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解,紧紧抓住学生专业学习的动力点,锻炼和提高学生获取知识的能力。 注重人文知与以科技知识的结合:以人文知识讲解的手法来阐述科技知识,在讲解知识点的同时,设置阅读材料板块介绍相关的人文知识,增强教材的可读性,同时提高学生的人文素质。 注重实践教学和情境教学:书中配备大量实景图和实物图,并辅以示意图进
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