1. 理论性与实用性相统一。教材既突出理论,使学生了解管理思想和管理理论的发展,掌握幼儿园组织与管理的相关概念;又考虑现代幼儿园教育工作的实际需要,拓展学生的视野,充分考虑理论在幼儿园工作中的导向性及对具体工作的指导性。 2. 系统性与创新性相统一。编写内容涉及管理学、心理学等多学科,加强各学科理论知识的渗透,使基础理论成为管理理念建构的出发点和基本落脚点,帮助学生形成对专业知识的系统性认识。同时注重学生创新意识及创新能力的培养。 3. 学术性与可读性相统一。教材既要体现一定的学术水平,同时力图在技能训练、案例导读等方面突出特色,增加可读性和趣味性。
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金融危机以来,绿色经济/绿色发展迅速成为全球关注的焦点。我国在绿色转型中面临一个怎样的国际环境?如何立足国内、放眼全球进行战略布局?如何将绿色发展理念贯穿于企业生产和地方实践?这些命题将在书中为您解答。
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