套装4册 大概念教学素养导向的单元整体设计基于 大概念的教学设计优化 从教走向学在课堂上落实核心素养 以概念为本的课程与
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刘徽 /2023-12-13 /教育科学出版社
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大概念教学4本套 大概念教学素养导向的单元整体设计从教走向学基于大概念的教学设计优化 以概念为本的课程与教学跨学科核心素
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刘徽 /2023-12-11 /教育科学出版社