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高等师范院校专业基础课教材:教育研究方法 陈向明 主编,全国重点大学联合 编写 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《高等师范院校专业基础课教材:教育研究方法》适用于教育系科专业的本科生、其他专业参与教育研究或对教育研究感兴趣的本科生、计划报考教育学硕士和教育硕士的考生。由于本教材的门槛比较低,语言通俗易懂,并提供了太量的研究实例,相信对教育研究感兴趣的社会各界专业人士和业余爱好者都能从中受益。
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艺术语言 以探究为基础的幼儿园美术活动【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
【内容简介】 没有好的艺术技能,画不出一幅漂亮的画,做不出一件精美的手工作品,我能成为一名合格的幼儿美术教师吗丶?幼儿园美术活动要强调幼儿的作品或结果,还是要强调过程?衡量美术活动成功的标准是什么?怎样利用金属丝、油画棒等材料以及废旧物品进行艺术创作,同时发展幼儿的探究能力?《艺术语言 以探究为基础的幼儿园美术活动》是一本实用性和劋作性很强的幼儿园美术教育指导图书。该书通过丰富生动的美术活动案例,详细介绍了手指画、画架画、水彩画颜料、自画像……等常见的幼儿园美术活动指导方法,涵盖幼儿对材料和运动方式的探索、对颜色的探索、三维立体创作、具象画等方面,每种活动均有具体步骤和指导语,涉及空间布置、材料准备、探索活动步骤、导入活动、纪录与展示等方面。本书为幼儿教师提供了对幼儿园美
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孩子们,你们好! (苏)阿莫纳什维利 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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跨学科的项目化学习 41 课程实践手册 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是上海市徐汇区康健外国语实验小学(简称“康外”)近五年的课程改革实践探索成果,试图在借鉴世界上极为关注全人发展的PYP课程、世界上极有前景的STEM课程等先进的课程理念基础上,将国际IB课程在中国进行本土化的重构。作为一所公办小学,康外在资金、师资、生源均为常态配置的情况下,以每周4天学科课程、天综合主题项目活动为架构,从一年级到五年级,用系列性、层次性的实践性课程,探索了传授和体验相结合的课程体系的劋作思路和实践路径,实现小学生的知行统一,成为学校内涵发展中一项有普遍价值和突破意义的实践成果。本书探索了跨学科项目化学习的主题选择和任务裙的设计,根据不同的主题探索如何在课程之中融入2世纪对人才关键知识和关键技能的需求。不仅突破了国内跨学科项目化学习琐碎化的瓶颈,在课程结构上走出一条可
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教学机智 教育智慧的意蕴【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者,在教育领域产生了深远影响。该书于99年在加拿大和美国同时出版,随后不久,便被译成了西班牙、、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念,如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”,等等,引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行,对以责任和使命为基础的pedagogy一词还很陌生的北美
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和孩子聊书吧 让孩子爱上阅读 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《和孩子聊书吧 让孩子爱上阅读》作者收集了父母在培养孩子阅读习惯时遇到的各种问题以及解决方法。作者认为读书和心理是一体的,父母如果能够了解孩子的阅读心理,孩子就会真正地爱上阅读。
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差异教学论【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展,一直是教师们普遍感到困惑的问题。本书将告诉你 学生差异的类型 差异是如何产生的 怎样测查学生的差异以及在教学中如何照顾学生的差异。本书还告诉你对超常学生和学习困难学生如何教学,怎样开发学生的潜能。
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课程理论 课程的基础原理与问题 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《课程理论 课程的基础原理与问题》是我国本提供了课程理论分析框架的经典之作,同时也是深化与发展我国课程教学领域研究的一个重要标志。该书在梳理了课程理论的历史和现状之后,重点论述了四方面的基本问题 ()课程的三大基础学科对课程理论的影响和意义 (2)课程编制的要素、过程及原理 (3)几种主要课程编制模式的理论和特点 (4)课程理论的基本问题及发展趋势。《课程理论 课程的基础原理与问题》由施良方所著。
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读书成就名师 12位杰出教师的故事【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
杰出教师们成功的秘密在哪里?书中的一个个故事,为我们呈现了2位杰出教师的读书经历、读书内容、读书方法以及最难忘的读书瞬间。2位名师就是2种不同的阅读风景。教师可以各取所需,用读书成就自己。
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师生沟通的艺术【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《师生沟通的艺术》较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论,就师生之间最常见的沟通障碍及其起因做了深度分析,并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂管理、解决学生问题等方面的实用技巧。《师生沟通的艺术》编著者长期从事心理培训工作,近0年来对师生沟通进行了不断的理论和实践方面的探索。《师生沟通的艺术》版出版后,多次重印,已成为教育热点图书。本次修订增加了新的内容,其实用性、可读性更强。
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幸福与教育 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当父母们被问道 他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说 他们希望自己的孩子幸福。然而,为什么幸福很少被作为教育目的来论及呢?《幸福与教育》对“将幸福作为一种教育目的的话,我们会如何去教学”这一主题进行了探讨。《幸福与教育》首先追问了什么是幸福。其次,又讨论了我们怎样才能帮助孩子们去理解幸福。作者认为,要获得真正的幸福,我们必须培养对于不幸福的容忍能力以及一种减轻他人痛苦的意愿。在对当代这个几乎只看重以经济指标衡量幸福和快乐的社会进行批判的同时,《幸福与教育》谈到了持家、为人父母、珍爱住所、培养品格、人际关系的发展、找到自己所喜欢的工作和参与民主生活方式等对于幸福的意义。,《幸福与教育》还对如何将学校和教室变成幸福的场所这一问题进行了探讨。
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教育人类学 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。部分主要论述了人的可塑性问题,涉及人类的教育梦想、个体的完善等 第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿,主要是模仿的意义与形式 第三部分论述了教育全球化与跨文化教育,主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化 第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和新研究趋势的经典读物,可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究专业的研究生及本科生等参考使用。
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冰波童话:会动的房子 冰波 文,黄缨 图 教育科学出版社【无忧售后 正版书籍】
适读人群 :3-6岁 《冰波童话》是一套深受小朋友喜欢的图书,自第1本图书出版至今已有10余年时间,但至今为止,每本书还在不断重印,走进了全国各地的万千幼儿园和万千孩子的心中。 为什么孩子会喜欢这套书? 因为这套书里有孩子喜欢的动物形象,萌萌的大老虎、温情的小熊、苦恼的小丑鱼、可爱的独角兽妹妹……从这些形象身上,孩子们想到了自己的身边是不是也有这样的人呢? 因为这套书特别符合孩子的心理特点,小丑鱼的不自信、小老虎的无意过失、小熊对雪人的爱、小螃蟹算账的弄巧成拙……从这些故事中,孩子们既能够感受到故事的趣味性,又能够看到自己生活的影子。 该书自出版后获奖无数,适合孩子们阅读,特此推荐。
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学校道德教育原理 檀传宝 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是以学校“道德教育”为主线的德育原理教程。它以德育对象道德人格与生命质量的提升为终级目标,以道德学习主体性充分发挥为基本追求,逐一研讨了德育范畴、德育的本质与功能、德育对象、德育目的、德育方法、德育方法、德育主体、学校德育的社会环境等德育原理的基本问题。整部书稿以道德教育为主线,但是又将与品德培育相关的思想政治教育、信仰建构与培育等方面联系起来进行论述,既避免了学科逻辑上的混乱,又照顾了实际德育的综合性质。
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大师背影书系 悦读版 杜威学校 (美)梅休等 著,王承绪等 译 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
凯瑟琳·坎普·梅休编著的《杜威学校(悦读版)》详细地叙述了杜威学校作为一所实验学校的起源、办学目的以及方法,为读者生动而具体地展现了杜威的教育实验。只有当学校本身是一个小型合作化的社会时,教育才能为儿童适应未来的社会生活做准备。这所学校远远不是“放任的”,因为教师作为一个负责的代理人,他的作用是被明确规定的。这所学校不但不是“儿童中心的”,相反,它是“社会中心的”,时刻注视着社会生活和社会职业。学校活动的核心,应该到作业中去寻求,而不是到传统的所谓学科中间去寻求。
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把学校交出来 李斌 著 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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