儿童的利益：学会如何尊重孩子
法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹·多尔多针对诸多有关儿童的历史形象、儿童的社会地位、出生时受到的对待、学校教育等问题发表了看法。本书共分四个部分。**部分试图作一个历史总结并做出诊断。第二部分勾勒了对人生**阶段的一种新的研究方法。第三部分阐述了一种为儿童服务的社会模式。第四部分，即*后一部分，为预防儿童神经症打下基础。
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（法）多尔多 著，王文新 译 /2009-11-01 /上海社会科学院出版社有限公司
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