当一种历史研究深入到一定程度时，对研究思路的反思改定进入学术视野。研究者们往往会向自己提出这样一个问题：究竟采取哪条思路*为适宜？对此问题的回答，取决于他们所从事的学科的现状、他们自身的学术能力和他们所选择的论题等多种因素。各条思路所达成的成果都具有学术价值，但不同思路所达成的成果的学术价值是大小不一的。因此，一个抱负高远的研究者，必须把选择哪条思路当做一个前提性的学术问题慎重对待。
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本书旨在简要系统地考察西方善恶概念的起源、发展、深入及其种种矛盾。由此，我们可以了解西方善恶概念艰难探索的历程和丰富的历史内涵，为中国现今的道德伦理建设提供有益的借鉴。
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