学做课例研究 课例研究是教师专业发展的重要路径。本书从一名小学科学教研员的工作现场出发,以课例研究为载体,从设计与实施两个维度,努力探索适合儿童学习的小学科学教学方案。
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张敏 著 /2019-07-03 /上海教育出版社
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张敏 著 /2017-08-01 /上海教育出版社