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学前儿童语言学习与发展核心经验 核心经验与幼儿教师的领域教学知识 幼儿园教师教育教学用书
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学前儿童语言学习与发展核心经验 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学前儿童语言学习与发展核心经验》呈现的是基于学前教育教师语言领域教学知识(PCK)研究的结果。研究者运用PCK的理论框架,在实证研究的基础上较好地梳理与阐释了儿童语言学列与发展的阶段及内涵,并将其运用于幼儿园语言教育的实践,形成了一些仃效的教学指导策略。学前儿童语言学习与发展核心经验的架构,由如下三个方面组成早期口头语言交流与运用经验早期书面语言学习与运用经验早期文学语言学习与运用经验对学前儿童语言学习与发展核心经验的系统认知架构起《指南》儿童学习与发展的目标要求与幼儿同语言教育工作实践的桥梁帮助教师掌握不同年龄阶段不同经验水平儿章的语言学习状态指导教师根据儿童的不同学习经验水平来设定适宜的语言教育活动目标有利于教师根据儿童的学习经验来组织语言学习的内容
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学前儿童语言学习与发展核心经验 教师成长系列 基于学前教育教师语言领域教学知识PCK的研究成果 南京师范大学NY 大视野
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官方推荐 学前儿童语言学习与发展核心经验 南京师范大学出版社 幼儿教师领域教学知识丛书 幼师教辅 周兢著
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幼儿园语言教育 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
为了适应我国幼儿教育改革的需求,向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法,我们根据200年7月2日印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他教育研究人员,编写了这套幼儿园教师教育丛书,由人民教育出版社出版。这套丛书共9本,分别为 《幼儿教育观新论》《幼儿园语言教育》《幼儿园数学教育》《幼儿园科学教育》《幼儿园社会教育》《幼儿园音乐教育》《幼儿园美术教育》《幼儿园健康教育》《幼儿园教师的教育技能》。这套丛书提供了国内外幼儿教育理论和方法的新成果,有理论、有实践范例,可作为受过专业训练并有一定工作经验的幼儿园教师继续教育培训教材,也可作为幼儿教师自学进修教材。《幼儿园语言教育》是这套丛书中的一本,全书共十章。至第四章重点阐述了语言教育与幼儿语
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幼儿园语言教育 周兢、余珍有 人民教育出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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幼儿园早期阅读资源 幸福的种子教师用书 小班中班大班上下 周兢 幼儿学前教育 南京师范大学(部分套装为单本价格下单前咨询 1000
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国际学前教育政策比较研究 周兢 主编 华东师范大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
周兢编著的《国际学前教育政策比较研究》站在全球教育的高度,以新的国际视野来探讨不同国家学前教育的走向和特点,并通过跨文化的比较探寻国际学前教育事业发展的规律特点,在此基础上讨论我国学前教育的改革现状与发展走向。
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学前教育丛书 全三册 《幼儿园语言教育+数学教育+健康教育》幼儿园的谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读活动
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