杨飞主编的《高中数学解题研究(第7辑大题细做2)》,从1999 2013年间的各省市高考题中筛选出15道解答题,主要是函数与导数、圆锥曲线、数列与不等式等模块,这些题目多数都是典型意义上的 难题 ,通过对这些 难题 的 细做 ,编者希望将 难题 变为 典型题 ,使其解法与思维策略具有迁移性。 作为第2辑的续篇,本辑还设置了一个栏目 相关阅读 ,将第2辑中在选题或解题方法上与本书相关的文章列出,读者可以将两辑对比阅读。
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初中数学解题研究 第1辑:中考创新题赏析 本书从21个方面精选富有时代性、又不容易复习到的中考创新题,便于初中数学教师教学和九年级学生复习!
1. 本书适合九年级学生及所有初中数学教师!!! 2. 《解题研究》初中到高中,共出版了4辑,短短半年时间销售10万册!!! 3. 本书中考前只印一次,仅2万册!
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高中数学解题研究 第4辑 新高考试题赏析 “中国解题学首倡者”罗增儒教授、“著名数学科普作家” 彭翕成担当顾问,QQ群“中国数学解题研究会”、A股上市教育集团学大教育教研精英联合编写
2017年的高考已经过去了,今年的高考数学试卷上出现了哪些精彩的试题?哪些题目是可圈可点的?哪些题目是你一直希望看到更多精彩解法的?《新高考试题赏析》将会回答您的这些问题!
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高中数学解题研究 第5辑 从课本到自主招生 “中国解题学首倡者”罗增儒教授、“著名数学科普作家” 彭翕成担当顾问,QQ群“中国数学解题研究会”、A股上市教育集团学大教育教研精英联合编写
1. 阅读完每一篇文章后,都会深有体会:数学是美的!这种美是形态各异的,也许是由此及彼、追根溯源的美;也许是一题多变、妙笔生花的美;也许是干净利落、柳暗花明的美。! 3. 1-3辑上市不到一年销售已突破10万册!
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★★★★★一线名师通过分析典型例题的解题过程来学会解题 ★★★★★左讲15分钟一道例题帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能 ★★★★★右练30分钟变式练习(一课一练)内化落实 ★★★★★既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复习
¥16.50定价:¥16.80 (9.83折)
2017年高考大纲(数学)的一个重大变化就是明确提出要考查数学文化.一时间, 数学文化怎样考 成为2017届师生热议的话题.为了帮助师生备考,我们的《高中数学解题研究(第3辑:数学文化高考专题)》就这样应运而生了.
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高中数学解题研究 第2辑 大题细做 “中国解题学首倡者”罗增儒教授、“著名数学科普作家” 彭翕成担当顾问,QQ群“中国数学解题研究会”、A股上市教育集团学大教育教研精英联合编写,期末考试分数拾级而上
1.《第1辑:小题大做》30日畅销2万册; 2. 第2辑突出思维过程,体现 拾级而上 ; 3. 第2辑重点说明容易 卡壳 的难点步骤; 4. 第2辑揭示解题规律,提炼数学思想。
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本书目标读者为基础较好的高中学生及教师,写作特色为 拾级而上 ,采取叙事性的语言,将解题过程娓娓道来,在疑问与探索中揭示一道题目解决的心路历程,文笔贴近学生。
¥11.80定价:¥12.00 (9.84折)
★★★★★一线名师通过分析典型例题的解题过程来学会解题 ★★★★★左讲15分钟一道例题帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能 ★★★★★右练30分钟变式练习(一课一练)内化落实 ★★★★★既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复习
¥14.50定价:¥14.80 (9.8折)
这套书的特点是 左讲右练 翻开书本,左边是例题讲解,右边是落实练习,相当于把一节节的数学课搬到了你的书桌上。 2. 左讲 精选的例题以课堂实录的形式给出精彩的分析,既可以加深对数学知识的理解,让数学学习有实际获得感;又可以进一步激发数学学习的兴趣,同时培养数学思维能力。 3.例题有助于同学们理解、运用同步教材所学知识与技能,然后再通过 右练 (一课一练)巩固所学、内化落实,培养良好的解题习惯。 4.既满足使用人教版的学生同步自主学习的需求,也满足其他版本中考前的专题自主复习。
¥16.50定价:¥16.80 (9.83折)
★★★★★一线名师通过分析典型例题的解题过程来学会解题 ★★★★★左讲15分钟一道例题帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能 ★★★★★右练30分钟变式练习(一课一练)内化落实 ★★★★★既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复习
¥15.50定价:¥15.80 (9.82折)
罗增儒教授以解题文章《数学解题的四个水平》为本书作序。 本书通过对2019年全国各地高考数学试卷的精彩压轴题的多角度思考、解决、变式,借题发挥,探索规律和方法,达到 做一题,通一类,会一片 的目的。 第10辑延续前9辑写作风格: (1) Why 为什么要这样解题? 对解题步骤、解题技巧进行合情、合理地说明,充分暴露思考的过程,教给学生遇到解题障碍时 应该怎样想 ,努力说明每一个解题念头都是自然的、合理的,这种思考是读者能学会的; (2)How 怎么解? 对解题步骤以 慢动作 呈现,尤其是关键步骤、学生容易 卡壳 的步骤,着力用笔展示思维过程、细节处理的技巧,让学生看的真真切切,并且几乎每道题目都展现了不同的解法,体现了不同的思维导向; (3)Reflection 解后反思 注重解题规律的提炼与数学思想的升华,并对题目的背景与
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1. Why 为什么要这样解题? 对解题步骤、解题技巧进行合情、合理地说明,充分暴露思考的过程,教给学生遇到解题障碍时 应该怎样想 ,努力说明每一个解题念头都是自然的、合理的,这种思考是读者能学会的; 2. How 怎么解? 对解题步骤以 慢动作 呈现,尤其是关键步骤、学生容易 卡壳 的步骤,着力用笔展示思维过程、细节处理的技巧,让学生看的真真切切,并且几乎每道题目都展现了不同的解法,体现了不同的思维导向; 3. Reflection 解后反思 注重解题规律的提炼与数学思想的升华,并对题目的背景与渊源进行挖掘,分析一题但不限于一题,每一篇文章都在示范如何做到 入宝山而不空返 ,使读者读后不仅知道 怎样解题 ,还能 学会怎样解题 。
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这套书的特点是 左讲右练 翻开书本,左边是例题讲解,右边是落实练习,相当于把一节节的数学课搬到了你的书桌上。 2. 左讲 精选的例题以课堂实录的形式给出精彩的分析,既可以加深对数学知识的理解,让数学学习有实际获得感;又可以进一步激发数学学习的兴趣,同时培养数学思维能力。 3.例题有助于同学们理解、运用同步教材所学知识与技能,然后再通过 右练 (一课一练)巩固所学、内化落实,培养良好的解题习惯。 4.既满足使用人教版的学生同步自主学习的需求,也满足其他版本中考前的专题自主复习。
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1.这是一本有文化内涵的数学读物,它处处渗透着数学核心素养; 2.这是一本有欣赏价值的数学读物,它在基础中自然引入新知识; 3.这是一本可以进行 碎片化学习,休闲式阅读 的数学读物,它适合中学数学教师、新高一新高二学生阅读。
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这套书的特点是 左讲右练 翻开书本,左边是例题讲解,右边是落实练习,某种程度上相当于把一节节的数学课搬到了你的书桌上。 2. 左讲 精选的例题以课堂实录的形式给出精彩的分析,既可以加深对数学知识的理解,让数学学习有实际获得感;又可以进一步激发数学学习的兴趣,同时培养数学思维能力。 3.例题有助于同学们理解、运用同步教材所学知识与技能,然后再通过 右练 (一课一练)巩固所学、内化落实,培养良好的解题习惯。 4.既满足使用人教版的学生同步自主学习的需求,也满足其他版本中考前的专题自主复习。
¥18.40定价:¥18.80 (9.79折)
这套书的特点是 左讲右练 翻开书本,左边是例题讲解,右边是落实练习,某种程度上相当于把一节节的数学课搬到了你的书桌上。 2. 左讲 精选的例题以课堂实录的形式给出精彩的分析,既可以加深对数学知识的理解,让数学学习有实际获得感;又可以进一步激发数学学习的兴趣,同时培养数学思维能力。 3.例题有助于同学们理解、运用同步教材所学知识与技能,然后再通过 右练 (一课一练)巩固所学、内化落实,培养良好的解题习惯。 4.既满足使用人教版的学生同步自主学习的需求,也满足其他版本中考前的专题自主复习。
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杨吉元主编的《小学生古文分类领先阅读(神话传说卷)》精选我国的古代神话传说,对重难点词句用现代汉语解释,辅助学生阅读。原文翻译以直译为主,语言活泼,浅显易懂。注重语感培养,简单的文言知识积累,以及阅读能力的培养。适合小学中、高年级学生课外阅读使用。
¥17.60定价:¥18.00 (9.78折)
★★★★★一线名师通过分析典型例题的解题过程来学会解题 ★★★★★左讲15分钟一道例题帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能 ★★★★★右练30分钟变式练习(一课一练)内化落实 ★★★★★既满足低年级同步自主学习,又满足毕业班专题自主复习
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杨吉元主编的《小学生古文分类领先阅读(智巧故事卷)》精选我国古代的饱含智慧或奇巧的故事,对重难点词句用现代汉语解释,辅助学生阅读。原文翻译以直译为主,语言活泼,浅显易懂。注重语感培养,简单的文言知识积累,以及阅读能力的培养。适合小学中、高年级学生课外阅读使用。
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《现代小学数学思维训练解题策略》(12):20世纪80年代,我们开展了小学数学思维训练的研究,1998-2002年此项研究又作为国家自然科学基金重点项目“儿童认知能力的发展和促进的研究”的一个课题、在不断的实践和研究过程中,《小学数学思维训练》逐步完善。
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本书精选我国的古代人物少儿时期的故事,对重难点词句用现代汉语解释,辅助学生阅读。原文翻译以直译为主,语言活泼,浅显易懂。注重语感培养,简单的文言知识积累,以及阅读能力的培养。适合小学中、高年级学生课外阅读使用。
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《小学生古文分类领先阅读(亲情故事卷)》精选我国古代人物的家庭亲人之间的美好故事,对重难点词句用现代汉语解释,辅助学生阅读。原文翻译以直译为主,语言活泼,浅显易懂。注重语感培养,简单的文言知识积累,以及阅读能力的培养。适合小学中、高年级学生课外阅读使用。
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每卷选文篇幅短小,形式多样,生动有趣,可读性强。为了激发阅读的兴趣,降低阅读的难度,选文下设置了 注释 大意 提示 等栏目,帮助同学们更好地理解故事的内容。同时,每则故事设计了若干 思考和练习 题,同学们可以试着做一做,从而更快地、更有效地提高古文阅读的能力。*后还随文附录 拓展阅读 一栏,以拓展知识,增加趣味性。
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本教材主要供大中专学前教育专业的学前教育学或学前教育原理等课程的教学参考使用,也可供幼儿教师培训、幼儿园教师参考。教材以*普遍和*基本的学前教育原理要点为线索,精选100个左右案例实施教学,内容分案例描述、问题解决与能力培养、案例评析、知识链接等。
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王斌主编的《语文(4年级升5年级第2版)/小学年级衔接导与练》对本年度上个学期的知识按人教版教材的章节内容进行一次总的复习和提升,对下个学期知识也按章节进行适度预习,充分体现温故而知新的衔接作用。以便让同学们在新的学期更好、更快地进入学习角色。
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书稿主要内容是一年级下学期的课本内容综合提升、课外知识拓展和阅读能力提高,以及二年级上册部分课文的预习,强调基础知识的储备。
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