静悄悄的革命 课堂改变学校就会改变 日本教育学会前会长佐藤学教授代表作 关教育改革的真知灼见 教育科学出版社
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教育方法学 中小学幼儿教师和校长培训书籍 整理分析了教育学知识与问题 揭示了新的教育实践的方向 建构各自的教育学观 展开
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教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体)
《教师的挑战:宁静的课堂革命》入选 中国教育报2012年度教师喜爱的100本书 top10。 学习是同新的世界的 相遇 与 对话 ,是师生基于对话的 冲刺 与 挑战 。在合作学习的课堂里,每一个儿童与教师一道奏响着同声相应、同气相求的交响曲。 教师的责任不是进行 好的教学 ,而是要实现所有儿童的学习权力,尽可能提高儿童学习的质量。 在儿童中培育相互倾听关系的**个要件就是教师自身悉心倾听每一个儿童的心声。除了教师自身成为出色的倾听者之外,要培育相互倾听关系别无他法。
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静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变 国际著名课程专家、日本教育学会前会长佐藤学教授代表作,以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础,深受一线教师欢迎的教育著作之一。
本书中文初版于2003年1月面市,10余年来,备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论,也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值,而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力,以及 走入现场 的研究态度。20多年中,佐藤学教授参观了全世界数千所学校,走进了近万间教室, 与教室里的学生和教师同呼吸 , 把自己作为教室中与大家共同生活的一员 ,他以教育专家特有的敏锐力和探索精神,用亲身实践,结合许许多多亲身实践的生动案例,提出了有关教育改革的许多真知灼见。 今天,书中的观点仍然闪耀着智慧的光芒,书中提出的问题仍广泛存在于中国的教育实际。本书将帮助教师和管理者对我国中小学教育教学有深入的反思、切实的感悟。
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教育方法学 继《静悄悄的革命》,再掀阅读风暴 国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作
《教育方法学》是佐藤学教授的代表作,日本大学 教育学 基础教材,在日本印刷25次。是作者 倾尽智慧、竭尽全力 之作。 中小学、幼儿园教师,校长,教育管理者,教育研究者,师范院校 教育 专业学生、研究生,都可以从中获取智慧。
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课程与教师 (日)佐藤学 著,钟启泉 译 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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课程与教师 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《世界课程与教学新理论文库 课程与教师》是日本东京大学学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题 提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学同体”的未来学校发展的构图。
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教育名家精选全4册 给教师的建议+教育的情调+陶行知教育名篇+静悄悄的革命 中小学教师教学培训参考书班主任班级管理用书
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《世界课程与教学新理论文库 课程与教师》是日本东京大学学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题 提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学同体”的未来学校发展的构图。
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《世界课程与教学新理论文库 课程与教师》是日本东京大学学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题 提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学同体”的未来学校发展的构图。
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