生命健康教育一年级上 每个孩子都有权了解自己的由来和去向
每个孩子都有权以他们乐于接受的方式了解自己的由来和去向。作为一个生命存在的开端,他们也有权利通过自己的探索去获取勤劳、勇敢和坚强这些生命的养料。
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《生命健康教育》编写组 编 /2013-08-01 /江苏科学技术出版社
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