由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计(语文)》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到详细的教学设计方案。 教学设计方案以深度服务教师教学为理念,操作性强,开拓了教师的教学思路、提供了课堂教学的抓手、丰富了教学形式和内涵。
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4年级上(2012.6月印刷):迪克猫小学生同步作文与技法点拨(千万学生课堂实用)
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2015秋迪克猫小学生同步作文与技法点拨4年级上(根据课文相关单元的写作要求,进行思路点拨、技法指导,提升写作能力的目的 众多一线名师参与编写,与课堂同步小作文
《同步作文与技法点拨》丛书是众多一线名师在认真研究小学生的认知特点和写作重点后编写的,丛书紧密联系小学教材课文内涉及的写作知识点,根据课文相关单元的写作要求,进行思路点拨、技法指导,辅导学生作文,以达到巩固写作基础,提升写作能力的目的。
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4年级·上(人教国标)/(2010.6印刷)小学数学拔高拓展15讲
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通过《数学阶梯教室 培优 竞赛 四年级》的学习,可以帮助读者打好四年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣。
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