一、理念正,符合语文教学规律。与当前的语文教学主流方向完全一致,和部编新教材的思想完全一致。让语文学习走上一条正路,让每个孩子在童年拥有自己的文学偶像。 二、选文方式独特,引发读经典的兴趣。摒弃走马观花式阅读,选取 经典名家的10-15篇文章 ,深度浸泡,引导孩子对经典名家有效率地深入阅读。每册书中4个名家,均为课本里的重点和重磅作家。寻找经典名家与孩子的心灵契合点,拉近经典与孩子的距离,顺利打开孩子阅读经典的胃口。 三、题目设计开放多元,锻炼思维能力。*题细节品味,关注重点词句及细节描写,引起阅读兴趣。第二题文本理解,拓展思维,培养阅读思辨力。第三题语言运用,选取*能引发儿童情感共鸣的文字,并落地到儿童的实际生活中,积累并内化名家经典个性化语言。 四、读写一体,打通阅读与写作通道。每篇
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跟着名家学语文(5上) 编者:刘发建//陈国丽|责编:陈小霞|总主编:钱理群 浙江少儿 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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“五四”以来的人文启蒙读本有两种:1949年以前的是《开明新编国文读本》,1949年以后的是《新语文读本》。 饶杰腾(语文教育专家、首都师范大学教授) 我曾为中小学生阅读视野长期被禁锢而有过不安,曾为我们的下一代没有理想的读本而遗憾。现在,当我手持这样一套好书,心中只有感谢和激动。 谢冕(文学评论家、作家、北京大学教授) 《新语文读本》融入了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省,沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。 曹文轩(作家、北京大学教授) 人只有一个青春。在青少年时代读一些经典的作品,对精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事,我感到学生能读到这样的书是幸福的。 于
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