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近几年来,我国中学语言教育正在通过各种规程和具体措施积极进行改革。广大中学同学在教学中的主体地位得到广泛认同。语言教学的工具性与人文性统一兼顾。中学生不仅应有相应的语文素养和运用能力,还要培育良好的综合素质、人文精神,使他们在未来能力成为具有独立思考、自由发展、有解决问题、积极创新,担负起国家各项建设、发展重任的人才。
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本书根据《小学语文课程标准》必背篇目中的70首诗歌,为了体现教育理念的变化,体现篇目的变化,满足教材学生的需要,特约请专家编著了此书。由《大纲》到《课标》都有优秀古诗文必背篇目推荐,但二者的要求上是不同的,在数量上也是有差别的。《课标》要求小学生必背古诗为70首,比原来《大纲》中要求少了10首。本书诗歌顺序是依照《课标》中“附录2”上的顺序编排的。
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