Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519130305 Author 作者 鲍传友 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 296页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2022-07-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 从事教育研究不仅是教师认识、分析和解决复杂教育问题，提高教育教学质量的需要，而且也是改变教师专业生活方式，实现教师专业成长的必由路径。“做研究型教师”已经成为广大中小学教师追求的目标。本书分为“教师需要做研究吗”“我们需要什么样的研究”“我们研究什么”“我们如何做研究”“研究成果的呈现”五章，以丰富鲜活的案例、生动平实的语言，阐述了教师进行教育教学研究的特征和价值，展现了其研究的过程、方法和技术，特别是详细地
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