Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547321393 Author 作者 徐慈华,陈宗明 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 408页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2023-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 培养会思考、能思考、爱思考的孩子，以不变应万变，已经成为当前世界各国教育的重点。越来越多的家长和教育工作者认识到，给孩子非常好的礼物是让他学会思考。《智慧之门：儿童逻辑思维教育导论》旨在开启儿童智力发育之门，从逻辑学、教育学、认知科学等多学科交叉的角度，分上中下三篇，对儿童逻辑思维能力发展的不同阶段、思维类型、指导策略进行全面分析和阐释。全书包含丰富的儿童思维教育案例，内容系统科学，语言通俗易懂，能够切
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长三角历史师范生课程思政案例集(第1卷) 9787547319734
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547319734 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 452页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2022-12-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书是一部针对历史专业师范生的教学案例读本。为发挥历史学科特色，探索教育的多种可能性，提升历史师范生教书育人的能力，华东师范大学教务处、历史学系于2020年下半年举办历史学科师范生线上教学技能展示活动。本次展示活动的主题是以课程思政教育为主题，每个教学案例分为“教学设计思路”“教学情况分析”“教学目标”“教学重难点”“教学资源与方法”“教学过程”“作业设计”“板书设计”“教学反思”等九个模块。教案设计依据是《普通高中历史课程标准（2020年
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547312704 Author 作者 林建华 著 Format 版本 精装 Pages Number 页数 322页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2018-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《校长观点：大学的改革与未来》抢先发售完整展现了北京大学校长林建华教授在20年的大学管理工作中的所思、所想、所为，对于青年学子以及现代教育者、学校管理者、为人父母者，都具有十分重大的指导和参考意义。 在东西方文化融合，时代剧烈变革的当下，大学如何应对多方挑战？在中国，创建世界品质大学的目标怎么实现？学校教师、管理者如何克服焦虑和矛盾，从跟随西方走向引导未来，进而创造很好学术、培养很好人才？包括中学生和大学生在内的广大
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547321744 Author 作者 周曦 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 312页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2023-03-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 儿童是民族的未来，新时代儿童活动场域发生了数字化转移。庚续网络强国重任，对未成年人加强数字关怀是研究者的义务与责任。本书基于儿童认知发展特点，探讨适合学龄前儿童教育游戏的设计理论框架、实践策略，以及价值*路径。研究秉承着实然-应然-可然的逻辑。首先，在观察儿童传统自发的游戏机制、调研儿童数字教育游戏需求和产业发展现状基础上，发现了角色交互对儿童认知发展的重要性。接着，进行理论分析，通过回顾了教育学理论与数字游戏设计理
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547319253 Author 作者 鲍鹏山 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 360页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2022-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书分为两编，*编 “长话短说·五问”，从教育、教师、素质、经典和教材等方面提出问题，每个问题下列示了数十个直白又圆融的观点（方面）；*编“说来话长·六论”，选录了作者发表在不同媒体上谈教育的数篇文章，与*编形成互相印证和说明的关系。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547321782 Author 作者 寇永升 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 1508页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2023-04-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《烂柯文集》共五卷，约150万字，汇集了作者寇永升及其业内同行、学生近十年来未经发表的各类*作品近千篇，以纪实性散文、教育随笔为主，内容上叙写乡情、亲情、友情、师生情、雄关情、语文情、匡园情、国培情、延安情、菁园情、师徒情、山中情等，其中饱含作者多年从教生涯中对母语教育的思考和实践，教育视野或职业的思考。本书主要用于教师继续教育和培训，可以作为新入职教师的教育教材，也可以作为在职教师的继续教育读物。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547322956 Author 作者 [日]河合隼雄 Format 版本 平装-胶订 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2024-01-01 Product Dimensions 商品尺寸 其他 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书是日本有名临床心理学家、教育家河合隼雄的一部探论教育问题的著作。作者在书中重新认识、评估了当代教育现状，特别是围绕校园霸凌事件和拒绝上学等问题展开思考，以演讲、访谈录等形式分享了许多自己的人生经验和心理治疗经历。河合隼雄与社会评论家芹泽俊介、戏剧家如月小春、哲学家赤坂宪雄等有识之士的对谈，从心理学、教育学、宗教学、哲学和社会学等不同角度，从东、西方社会比较的宽广视野，对当前学校教育和家庭教育中出现的种种问题，包括亲子关系、
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读万卷书 经万件事 一个终身教育工作者的实践和思考 9787547319772
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547319772 Author 作者 王伯军 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 200页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2022-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 百年大计，教育为本。终身教育（终身学习）的思想须贯穿于从婴儿到老年的各个阶段，体现于家庭教育、学校教育、社会教育中。总书记在不同场合、从不同视角论述过终身教育（终身学习）以及家庭教育、学校教育（特别是思政教育）、社会教育（特别是干部教育）的内容。本书作者结合自身工作经历，从家庭教育、学校教育（特别是思政教育）、社会教育（特别是干部教育）三个方面分析了终身教育（终身学习）的重要性；本书汇集了二十篇作者关于终身教育
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547320570 Author 作者 方有林 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 296页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2022-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 32开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《阅读力晋级》一书，为上海市教育专家、“一周一书”阅读活动发起人、上海商学院文法学院院长方有林教授关于阅读问题多年教学实践和理论探索的结晶。作者从提高读者人群的阅读力出发，以“一周一书”阅读活动为中心，围绕阅读力的测量、要素、培育与应用和反动五个相关维度展开论述，并例举了中外名人培育阅读力的案例。本书学理严密，逻辑贯通，契合了当今全民阅读的时代背景，给予教育界和社会上有志于提高自己阅读力的人群以宝贵的启示，极富
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主题背景下幼儿园班级区域活动(全3册) 9787547320181
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787547320181 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 856页 Publisher 出版社 东方出版中心 Publication Date 出版日期 2022-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 《主题背景下幼儿园班级区域活动》丛书共三册，分别适宜幼儿园小中大班使用。书籍包括前言、理论篇、实践篇、反思篇、后记等五个部分。其中理论篇对主题背景下幼儿园班级区域活动相关概念进行界定，寻找了五大理论依据，设计和实施部分则对设计思路和实施过程有详细的描述。实践篇对应《多元整合幼儿园教育活动资源包》的十个主题。反思篇针对本年龄段班级区域活动中环境创设、材料准备、组织实施、观察指导、分析评价等方面的亮点和问题进行反思，并提出相关策略。特
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