进入21世纪，信息技术飞速发展，人类己步入了信息时代。随着计算机和网络在我国的发展和普及，熟练地掌握信息技术已经成为每一个公民的技能之一，在中小学义务教育阶段，应当使学生对信息技术有起码的了解。按照2000年11月*公布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的精神，本书编写组认真研究新大纲，编写了这套《中学信息技术实验教程》。 按照《指导纲要》的要求，本教程从培养学生对信息技术的兴趣和意识出发，着眼于让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过学习本课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。培养学生良好的信息素养，把信息
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