•  高中作文写作教程 杨林 赵盛成

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    本书稿是在“高中作文有序教学”课题研究的基础上生成的一个“高中作文写作教程”。该教程把高中作文训练按文体系列分为“记叙文训练系列”、“议论文训练系列”、“高考作文训练系列”三个模块,三个模块之间构成互为依存和相互递进的关系。“模块一”的训练,打好记叙文的写作基础,又为“模块二”的训练打好基础;“模块二”的训练,打好议论文、说明文的写作基础,又为“模块三”的训练打好基础。“三个模块”是学生作文综合能力的“部件”,各个年级段的模块作文训练,负责“部件”锻造的质量,既为本年级段的模块训练负责,也为整体作文训练系列负责。然后到高三集合“组装”,综合为整体的作文能力。每一模式之中又分成若干个训练点,各个训练点又是一种文体的文章的写作能力的“部件”,各个训练点的有效训练,为整个文体系列

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    杨林 赵盛成 /2015-07-01 /浙江大学出版社

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