新文科语言服务学术文库:游戏本地化:面向全球数字娱乐产业的翻译
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世界思想宝库钥匙丛书:解析弗朗西斯·福山《历史的终结与最后的人》
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外国语言文学高被引学术丛书:现代外语教学:理论、实践与方法(第三版)
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当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究·当代西方叙事学前沿理论译丛:媒介间性与故事讲述
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英国文学的命运共同体表征与审美研究 文献卷:文学中的共同体——文学-政治介入的现实性
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英国文学的命运共同体表征与审美研究 文献卷:共同体的象征性建构
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英国文学的命运共同体表征与审美研究 文献卷:共同体(第三版)
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戴炜栋主编的《什么是语言学》全书共囊括68个问答,归类汇总成六个部分:语言学发展历史、主要流派、语言学分支、语言学主要研究方法、第二语言研究概述,以及语言学和外语教学等内容。这六大部分涵盖了语言学的各个侧面。前言部分则综述了语言学的发展由来、理论基础、分支流派和动态走向。国内学者对该学科的研究概况在本书中也有所涉及。
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世界思想宝库钥匙丛书:解析大卫·理斯曼《孤独的人群:美国人社会性格演变之研究》
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当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究 当代西方叙事学前沿理论译丛:体验小说:判断、进程与修辞叙事理论
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当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究,当代西方叙事学前沿理论译丛:非自然叙事诗学
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由王菊泉编著的《什么是对比语言学》基本上只是遵循一般通论性对比语言学著作的框架,同时根据笔者多年来教学和科研的实践设计和回答问题。本书为了开启读者的心智,激励有心人深入探讨,对于一些不同的观点和有争议的问题也作必要的介绍和评述。《什么是对比语言学》有助于初学者了解对比语言学的全貌,对于普及这一学科的基础知识具有十分重要的价值。
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世界思想宝库钥匙丛书:解析琼·莱夫/艾蒂纳·温格《情境学习:合法的边缘性参与》
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世界思想宝库钥匙丛书:解析瓦尔特·本雅明《机械复制时代的艺术作品》
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世界思想宝库钥匙丛书:解析马克思·韦伯《新教伦理与资本主义精神》
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外国语言文学高被引学术丛书:语篇连贯与衔接理论的发展及应用(第二版)
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作为一套经典教材,SBS深受广大学生和教师的推崇。本套辅导书由具有多年成功教学经验的教师编写,针对SBS教程分别为学生和教师提供辅导。《学习强化手册》紧扣SBS教程的精髓,着重于语法和阅读的提高。趣味语法部分提倡以学生为主体 的主动学习模式,培养独立思考、理解英语的能力;策略阅读部分帮助学生更积极地阅读,更快地内化知识,处理信息,发展思维。
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基础外语教育理论与实践丛书:新课程 新教材 新教研 ——上海市高中英语教研实践优秀案例
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《跨文化外语教学》是国内部系统研究跨文化外语教学的专著。作者从英语教学的时代背景出发,阐明了在英语发展成为国际通用语形式下英语教学的最终目的是培养具有跨文化交际能力的外语人才的思想。基于这一认识,书中第二、第三部分分别对外语教学和跨文化交际能力培养等问题进行了全面、深入的探讨,并提出了具有现实意义和参考价值的中国跨文化外语教学一体化框架。本书在撰写过程中曾得到美国富布莱特基金会的资助。本书同时也是上海市教育基金会“青年项目”和上海外国语大学专著基金项目的研究成果。
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牛津应用语言学丛书 英语教学史 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《牛津应用语言学丛书 英语教学史》是一部全面介绍英语语言教学史的学术著作,初版于984年,997年已印刷6次 作者A·P·R·豪厄特是爱丁堡大学语言学系的讲师。本书内容概括了英语教学的整个发展过程,覆盖的历史年代上至文艺复兴、下至当代。作者介绍了作为第二语言的英语教学的起源,回顾了7-8世纪的英语教学材料,如拼写读本、早期的教学语法、会话材料等,介绍了700年以后英语教学在欧洲的普及、语法翻译教学法等。作者还论述了应用语言学对语言教学的影响以及英语教学交际法的起源等。作者在整体构思上颇具匠心,不但精心选择有关史料、构划篇章安排,而且提供了英语教学史年表、附上了将近30幅岔图、列举了长达2页的参考书目,从而使读者能在有限的篇幅内了解英语教学史发展的全貌,为读者研究英语语言教学史提供了一本详尽、实用、具有较
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世界思想宝库钥匙丛书:解析安G.E.M.安斯康姆《现代道德哲学》
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