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在认真总结了“数据结构”课程教学实践的基础上,结合大学生的特点和学习需求,我们编写了这本《数据结构实验教程》,以期通过该书中具体的实验项目和思考题等给学生一些示范和启发,帮助学生更好地学习和掌握课程内容,理解和掌握数据结构和算法设计所需的方法和技术,为整个专业学习打下坚实的基础。
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胡国生、吴俊君主编的《Photoshop CS5图像处理项目驱动教程》全面介绍了Photoshop CS5的各种工具的操作技巧和功能,由11个项目组成,详细讲述了图像处理的基本概念、软件的基础操作、选区、图层、图像编辑工具、图像颜色调整、路径、文字编辑工具、通道、蒙版、滤镜等方面的知识。同时针对应掌握的知识难点和要点,本书在每一项目后提供了若干项目实例,并将其划分为任务目标、检验知识点、操作步骤等3部分内容,实现对上述知识的综合运用。另外,每个项目后面配有知识点和技能加强训练习题,方便读者巩固已学知识,提高实战技能。为了便于读者学习,本书还提供了相关素材和电子课件。 本教材目标定位为培养计算机平面图像处理方面的技能型、应用型人才,针对高等职业院校计算机及相关专业学生而开发,同时可以作为平面设计培训教材及图形图
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ASP.NET动态网站可以使用C#或VisualBasic.NET语言开发,而本书采用C#语言编写。根据高职高专院校的教学改革和要求,李冬睿、李振军主编的《Web程序设计——ASP.NET4.0》打破了传统章节式大纲的编写方式,采用以项目导向的思路、任务分解的方式作为全书编写的脉络。本书由九个项目组成,按照项目由简单到复杂、实施难度由易到难的方式编排。每个项目按照完成项目的工作过程进行划分知识点和若干子任务,课后有相关习题和实训,实训项目与课堂教学项目同步,使学生可以边学边练。在学完课本内容后,学生便可以开发出两个网站,分别为学生信息管理系统网站和办公自动化系统网站,体现了“所学即所得”的效果。本书**的特色是注重项目实践,根据作者多年项目开发经验的体会是“项目是做出来的,不是想出来的”“理论虽然重要,但一定要为实践服务”
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