网络时代中国动画产业成长路径创新研究:产业国际竞争力培育的视角
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电子游戏大发展:从PONG到PlayStation的历史与未来
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慧源共享 数据悦读:首届上海高校开放数据创新研究大赛数据论文集
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本书适用于高职高专教育应用电子、电信、机电类的专业;成人高校、中专相应专业。本书由9个项目组成,单片机*小系统及简单应用、实用性工程类应用程序设计、流水灯单片机C语言程序设计、单片机输入/输出接口电路与应用、直流伺服电机的PWM控制技术、单片机串行通信接口技术、实用电子钟设计、数字信号控制系统、银行排队叫号系统的综合设计,以任务驱动的形式完成知识点学习,以项目实例完成高职学生的动手能力和创新能力的训练。编写以简明为宗旨,简化不必要的理论推导,尽可能多结合工程应用实例,强化单片机技术实训环节的学习内容。
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复旦博学文库--网络社群的崛起:基于国家、社会、技术互动视角的研究
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本书介绍了时滞动力系统渐近动力学行为分析的*成果,以此为基础对复杂时滞动力系统的渐进动力学行为进行严格、系统和全面的阐述。理论方法包括Hanalay不等式的新发展、 稳定性于无穷长度时滞系统以及时滞微分包含等*的研究成果。研究的模型对象包括时滞递归神经网络和耦合时滞复杂网络动力系统等。所研究的渐进动力学行为包含稳定性、周期性、概周期性、同步性和一致性。对于时滞递归神经网络,本书包含其静态和时变结构,有限和无穷时滞,连续和不连续的激发函数,平衡点稳定性和周期、概周期渐进性,全空间收敛性和非负卦限的收敛性。而对于耦合时滞复杂网络动力系统,本书包含离散和连续时间网络系统、静态和时变结构、同步性和一致性,以及依赖于时滞的同步轨道。本书不仅基于应用经典和*时滞动力系统理论,更将其延展至具体的大尺度
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被误读的麦克卢汉:如何矫正(复旦新闻与传播学译库·新媒体系列)
继《母表效应 : 拼音文字与西方文明》《理解新媒介 延伸麦克卢汉》之后,罗伯特 洛根关于麦克卢汉理论的又一著作,标志着麦克卢汉研究的第三次飞跃。20世纪七八十年代间,麦克卢汉震惊世人的结论: 媒介就是讯息 媒介是人体的延伸 为他招致了许多质疑,众多学界人士对他抨击不断。在本书中,洛根以令人信服的讨论廓清迷雾,矫正了世人对麦克卢汉的误解,对他的技术爱好、勒德分子、社会批评家、艺术家等的身份,做出了重新的定位,捍卫了麦克卢汉的思想,并证明了麦克卢汉许多思想在当今的现实意义。
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天才密码STEAM之创意编程思维系列丛书:STEAM之创意编程思维 Scratch智慧版
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信毅学术文库:IEEE 802.11e无线网络中的跨层自适应视频传输研究
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复旦博学·大学计算机公共课系列系列:大学计算机基础与应用实践教程(第二版)
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伍京华著的《基于Agent的劝说型辩论谈判》通过对目前国内外基于Agent的辩论谈判及相应的自动谈判系统的研究分析,给出相应的研究工作及成果的综述,指出了目前的不足之处和值得进一步研究的地方;并针对基于Agent的辩论谈判协议建立的不足问题,依据经典的BDI(信念、愿望、意图)理论和已有的基于Agent的谈判协议,将人类辩论思想融入,构建了更加完整的基于Agent的辩论谈判协议。对基于Agent的辩论谈判中可能用到的重点语素进行了规定和说明,并对基于Agent的辩论谈判过程中的各个状态下的推理规则进行了……
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创新与变革是人类历史发展的源动力,如何更好地将这种源动力转化为生产力,服务社会;如何利用数据科技构筑产业集群的创新能力,并将其嵌入区域创新系统,进而全面提升国家的全球竞争力,就是当前应讨论的中心议题。 在这本《数据产业》中,作者汤春蕾试图秉承数据科学中一些关键概念来澄清两方面问题:数据产业的本质,以及数据产业集群和现阶段经济社会发展关系的本质,希望能在产业经济领域抛砖引玉。
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全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:计算机应用基础
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《基于Excel VBA的高级金融建模》从基础的数据录入开始,“手把手”式带领读者进入金融建模的世界,通过介绍Excel常用的统计工具,导入基于金融理论的基础知识,并逐步实现金融的定价模型和分析方式,全面而通俗地展现了由Excel电子制表软件实现金融模型的过程。在纵览金融领域的基础上,将资产定价中的假设、数学问题、数值方法和Excel的解法连接起来,总结出一般性规律。本书由李斯克等编著。
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本书共分9个项目,主要对信息技术基础知识作了介绍,具体内容包括文字处理、因特网应用、多媒体信息处理、演示文稿、电子表格、网页设计与制作等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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胡运发编著的《数据索引与数据组织模型及其应用》是面向海量数据处理的属于数据与知识工程范畴的学术专著。从数据组织的观点处理数据索引问题,提出一种互关联后继索引的商空间模型,从数学变换角度论证该模型优越于现有经典索引模型的多种特性:保序性、保假性和压缩性,导出多种优越能力:log级的快速查询能力;原文生成能力;高度的压缩能力。
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根据实践教学内容的安排并结合常用的软件平台,《大学计算机基础与应用实践教程》安排了操作系统、办公软件、声音和视频、动画制作、图片处理、网页制作、网络基础和检索工具、数据库应用等实验内容,全书共提供了24个案例及3套模拟试题。本教材的编者均是计算机基础教育**线的教师,他们结合多年的教学经验,改变了传统的教材编写思路,从项目的概念出发并由案例分析、案例实现引出相关的知识点,形成了这套面向应用技能实践的教材。
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