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《VisualFoxPro教程(2013年版)》由严明和单启成主编,本书在介绍数据库技术中的基本概念的基础上,围绕visualFoxPro系统的基本概念、基本操作,结合一个简单的“教学管理系统”实例,理论联系实际、由浅入深,较系统地介绍了VisualFoxPro。本书注重基础、注重应用、实例丰富、图文并茂、循序渐进、通俗易懂、符合教学规律,同时也方便学生自学。
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《计算机应用基础》注意结合全国等级考试,将计算机基础的知识点总结提炼成多个具体任务,全面系统地介绍了计算机的基础知识。在实训任务中设置了实践技能训练来进一步巩固任务中所涉及的知识点,提高学生解决实际问题的能力。本书力求解决高校学生计算机应用水平参差不齐的问题,消除初学者对量多面广的书本知识无所适从的心态,大胆采用了任务驱动教学法,将基础知识和基本功能融合到实际应用中,着力培养学生的实际操作能力,提高应用技能,知识点集中且突出,实用性强,对计算机基础教学的改革具有深远意义。本书由朱长元、钱晓雯主编。
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《计算机应用基础实验教程(第3版)》主要分为三大部分:理论知识、上机操作和附录。理论知识部分根据江苏省计算机等级考试大纲的教学要求和历年江苏省计算机一级考试的题型部分安排了丰富、充实的案例,有助于学生对理论知识的理解和掌握;上机操作部分以操作系统WindowsXP为操作平台,安排了10个基本案例和3个综合练习,每个案例都配有详细的操作过程和一定的提示信息;附录部分则提供了理论知识部分自测题的配套答案。本书由苏州市职业大学计算机工程系李会芳老师统稿。
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《高等职业教育规划教材:AutoCAD工程绘图实训教程(2011版)》在本教材的编写过程中,作者以任务驱动为导向,从绘制工程图样的实际出发,强调教师在教学过程中的绘图演示,突出学生在学习过程中的绘图训练。在教材内容的安排上,从AutoCAD绘图入门,到软件包的基本功能与常用命令,*后归结为各类工程图样的绘制示例,整个教材自始至终围绕着如何使用AutoCAD软件包绘制工程图样这条主线,理论与实践密切结合。
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