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莱弗·里格尔、西尔维·吉洛、冈特·朗格格拉贝尔、大槻孝之、安德鲁·肖等编著的这本《活性污泥模型应用指南》主要介绍了污水处理生物反应动力学模型的发展历史、主要工程应用和未来的发展趋势;介绍了GMP统一指南的构成与使用方法;通过典型案例分析介绍了应用矩阵的用途以及使用中的常见问题。案例分析为特定目标下,所需数据的质量和数量以及校正/验证工作给出了示例。这些内容有助于对模拟结果的质量进行判断,能为模拟质量的评估提供方法,从而促进模型的正确使用。因此,《活性污泥模型应用指南》对于污水处理领域的工程技术人员和研究人员尤为有用。
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《环境生态工程》是我国同类教材,教材根据我国环境生态工程的专业学生的培养要求,将生态工程学的基本原理和方法与环境污染治理有机结合,理论与实践并重,教材中介绍的环境生态工程原理与方法与传统的环境工程学、生态工程学等课程既区别又有内在联系,《环境生态工程》教材理顺该课程的任务和性质及其与环境工程专业其他核心课程的关系,从而强化对环境工程专业学生生态原理的教育,促进学生掌握环境生态工程的方法与技术以解决复杂的环境问题。具体来说: (1)通过《环境生态工程》的编写将生态环境保护、环境工程、环境管理等不同分支学科新技术、新概念进行融合和发展。 (2)《环境生态工程》的问世将率先在我国高校环境工程专业本科教学中确立环境生态工程课程的理论体系和技术支撑体系。 (3)学生通过 环境生态工程 课程的
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《污水处理厂技术与管理问答》总结了作者们多年的污水处理实践经验,内容系统、实用,对污水处理行业的技术人员和管理人员有较大参考价值,推荐阅读。
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垃圾分类与垃圾治理研究 垃圾分类看似是个人的“私事”,实则是牵一发而动全身的“公事”;垃圾治理看似是小事,实则是关系子孙后代的大事。
垃圾分类与垃圾治理,是个循序渐进的漫长过程,是个长期而系统的工程,需要靠几代人的教育、习惯的培养以及不懈的努力,但现在不抓紧时间做或做得不好,城市堆积如山的垃圾状况就永远改善不了。希望本研究有助于打破垃圾分类 试而不行 的魔咒,促进垃圾分类与治理工作的有序推进。
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《环境工程学》一书可作为普通高等院校环境科学与工程类专业教材,也可供有关专业技术人员学习参考。
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《环境噪声控制工程(21世纪全国高等院校环境系列实用规划教材)》编著者邢世录、包俊江。全书共分10章,第1章和第2章系统地介绍了环境噪声的基础知识,第3~6章详细论述了噪声与振动控制技术的原理和实用技术,第7章介绍了噪声与振动测量技术基础及分析方法,第8章阐述了环境噪声影响基本评价量、评价内容、评价程序及分析方法,第9章和第10章介绍了城市区域环境噪声、部分机电设备噪声的产生机理及防治措施。
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本项目的作者,均为国际关系学院国际经济系的教授、教师,拥有得天独厚的平台优势;同时,作者长期处在教学和研究的一线,有的是相关领域的专家,并且,作者在社会上承担一定的社会职务,积累了较多的实战经验,对全球治理有非常多有价值的研究成果,作品原创性强,学术价值高。
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1、 本书荣获2013年法国环境图书大奖 2、革命不一定非要暴力, 平静的革命 同样能改变世界。 本书的出版引来了西方同类书的大量跟风,,其中一些创意更是被收入纪录片,如由西里尔 迪翁和梅拉妮 洛朗执导的《明天》(2015)以及菲利普 博雷尔拍摄的《放慢节奏,刻不容缓》(2014)。
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1 《环境保护概论》(第二版)用简单通俗的语言介绍了有关环境保护的基础知识。 2 《环境保护概论》(第二版)介绍的环境保护原理方法简单易懂,适合于没有环境保护知识背景的学生作为环保普及教材使用。 3 《环境保护概论》(第二版)介绍了我国有关环境保护的新理论、新技术、新方法、新理念,密切结合社会相关热点事件普及环保知识,生动、活泼,能够提升学生的学习兴趣,寓教于事,便于教师教学。
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林帼秀主编的《企业环境管理(中高职环保专业与职业培训系列教材)》按照中高职“企业环境管理”课程教学改革及相关环保管理人员培训需要,组织“双师型”教师在总结多年教学经验和教学改革及当前环境管理发展的基础上编写而成。重点介绍了我国环境管理发展及机构体制,环境法律、制度与标准,建设项目环境管理(环境影响评价、“三同时”、施工环境监理及污染源监察),排污申报核算及排污收费,企业环境风险及突发事件应急处理,行业污染特点及企业环境管理等内容。
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《美丽山水是忧伤(一支射向雾霾的箭)》是作家念灿华**文集。收录了作者近几年的杂文、时评、随笔和诗歌。全书分为“时事辑”、“纪实辑”、“书影辑”和“诗词辑”四部分。“时事辑”、“纪实辑”收录的是社会时评;“书影辑”收录的是影评;“诗词辑”收录的是诗词歌赋。念灿华的文章关注社会现实,犀利而深刻,极富人文色彩,呈现了作者悲悯的情怀。他的诗词意境深远,展现了作者温情和才情的另一面。
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环境伦理学教程(高等学校十一五规划教材)/市政与环境工程系列丛书
随着人口增长和经济的发展,人与自然之间的矛盾冲突越来越尖锐化。如何在保持经济发展、维持人口正常生活的前提下,保持环境的可持续发展成为目前人们讨论越来越频繁的话题。环境伦理学主张立足道德和价值的高度,强调环境教育的重要性,力求推进环境、经济、政治等领域的可持续发展。由李永峰和潘欣语等主编的《环境伦理学教程》基于国内外已有的理论成果,在继承和创新思想的指导下,阐述了环境伦理学的基本理论及其发展、环境伦理学与环境道德、环境立法的联系,以及环境伦理学的实践等内容,适合作为高校本科生的教学用书、研究生及博士生的研究资料,以及相关环境工作人员的参考用书。
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本书对我国古代关于生态资源保护方面的刑法进行研究,意在挖掘我国丰富的本土法治资源,这有助于巩固我国资源利用法制的根基,进一步促进现今资源保护法制在实践中发挥出更大的作用。我们只有清晰地看到资源保护的历史,才能够找到正确的发展之路,使资源保护相关法制更加符合我国的国情。当今社会面临的资源利用问题要比古时严峻得多,由于地域特征的存在,古人的应对措施就显得更加具有在实践上的学习意义,古人在环境刑事法律治理方面的失败经验也值得我们警戒。
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本书是编译的日文研究成果,原著的来历是:日本神户大学在神户大地震发生以后,立即组织本地区学界人士,先后花费10年时间,开展了地震研究和跟踪调查,关注地震造成的灾害,及时总结人们灾后重建和生活的经验,出版了5本与阪神大地震有关的系列书籍。这些书籍所谈内容对汶川地震灾区的重建和人们生活的恢复有很大的借鉴意义,对于地震灾害的应急管理也具有重要的参考价值。本书汇编了日本神户大学研究日本阪神大地震的成果,对于我国地震灾害的应急管理具有重要的参考价值。
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《环境保护概论》涵盖了环境及其污染问题的基础知识,水、土壤、大气、固体废物和其他物理污染及其防治对策,环境管理,环境质量评价,环境监测等内容。力求反映国内外环境保护前沿,结合我国的环境现状对当代全球环境问题进行了分析。《环境保护概论》融入了保护生态环境,落实 绿水青山就是金山银山,建设生态文明 ,走可持续发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会等环境保护理念。《环境保护概论》注重知识性和实用性的结合,注重学生对实际问题的分析能力。通过学习,可培养学生的环保意识,了解当前环境问题,掌握环境保护知识,使学生自觉地将环境保护融入自己的行为中。
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《世界范围的生态现代化——观点和关键争论》中所选的大部分内容源于两次会议上提交的论文——1998年7月国际社会学协会环境与社会研究委员会(RC-24)在加拿大蒙特利尔召开的会议,以及1998年8月美国社会学协会环境与技术分会在美国旧金山举行的会议。全书旨在促进生态现代化理论的进步,尝试掌握当代环境变革的分析技术水平并加以评估,同时接受来自学派外的其他挑战性的新想法。本书由阿瑟·莫尔贺戴维·索南菲尔德著。
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1.编写单位大唐环境产业集团股份有限公司在环保节能方面极具权威性。2.题目典型,来源于生产,深入浅出,实用性强。3.题干在目录上,方便直接查找类似问题,找到答案,增强了借鉴的快速性。
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