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【新华书店自营】单簧管重奏教学曲集,9787562197003 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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今天我们应怎样进行教学反思 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中,涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革,在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念 创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量,是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些教师就是我们的名师,这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵,是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。教育,是民族振兴的基石 教师,是教育发展的根基。涛总书记在全国教师代表座谈会上指出 《教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,
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心理健康教育 韩克文,马晓风 编 西南师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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海底两万里 郑小栓 西南师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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全媒体新闻报道 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《全媒体新闻报道》针对媒介融合的发展现实,首先对全媒体新闻报道的基本问题进行了阐述,并分析了全媒体新闻报道的基础条件 然后探讨了全媒体新闻报道对记者的要求 从新闻报道的流程——选题、采访、写作、编辑、管理等方面对全媒体新闻报道进行详细解读。充分吸纳新闻传播学领域新理论研究成果与行业实践案例,注重理论联系实际,是一本网络与新媒体、新闻学、广播电视新闻学等专业在校本科生、研究生使用的教材,也可以作为从事新媒体工作的专业人士使用的参考书。
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西兰卡普 唐洪祥、程培才 杨如 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
西兰卡普被称为土家族文化的活化石,现已成为我国批非物质文化遗产。《西兰卡普》介绍了西兰卡普的渊源及形成、生产工具、原材料、工艺流程、技法、色彩及运用、艺术特征与美的内涵、与土家族服饰的关系、功能及运用、传承人,还对西兰卡普的精品进行鉴赏。
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一个都不能落 名师提升学困生的针对教学 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学困生的存在牵动着每一位老师的心。提高学困生的学习的成绩,帮助他们从学习的困境中走出来,是每一位老师的共同心愿。但如何帮助他们提高自主学习的的能力,许多老师却不知从哪些方面入手。教师要想有针对性地解决学困生的问题,就要调查了解每一个学困生的形成原因。据调查,学困生形成的原因主要有学习的方法不恰当,没有形成良好的学习的习惯,上课注意力不能集中,自身的自信心、进取心不强,以及教师不恰当的评价方式,等等。本书针对不同的原因形成的学困生,通过真实的案例、成功的解决方法以及深入的理论剖析,为广大一线教师提供借鉴。
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中国音乐通史概述【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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歌曲钢琴即兴伴奏 21世纪高师音乐系列教材 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪高师音乐系列教材 歌曲钢琴即兴伴奏》没有在钢琴伴奏的创作理论方面建立一套完整的课程体系的意图,而是按照循序渐进的教学过程,组织了一系列有针对性和启发性的键盘练习的,并进行了相关的实例分析,帮者通过在键盘上不断实践的方式,提高歌曲即兴伴奏的能力。在即兴伴奏的实践中,我们不强调某些“禁则”而是去探索怎样做效果更好,同时也更为方便,并总结出一些常用的手法与规则。因此,《2世纪高师音乐系列教材 歌曲钢琴即兴伴奏》强调实践与积累。学完《2世纪高师音乐系列教材 歌曲钢琴即兴伴奏》,你应该可以比较自如地在钢琴上弹奏歌曲即兴伴奏了。当然,这并不等于学完了即兴伴奏的全部内容,因为《2世纪高师音乐系列教材 歌曲钢琴即兴伴奏》只希望成为读者追求更高艺术境界的最初几级台阶。在此基础上,通过进一步的学
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小学数学文化丛书:健康与数学 宋乃庆, 孙卫红 西南师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《小学数学文化丛书:健康与数学》由西南师范大学出版社出版。
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21世纪音乐教育丛书 合唱练习曲(简谱版) 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《2世纪音乐教育丛书 合唱练习的曲(简谱版)》是一本针对性、系统性兼顾的合唱练习的曲,使合唱艺术的基础——合唱训练这一最重要的环节成为较易把握,较易实施的过程。此外,由于合唱训练的特殊和复杂性,《2世纪音乐教育丛书 合唱练习的曲(简谱版)》的文字部分不占主要,但是也提供合唱训练基本概念和合唱训练方法。
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小学班级管理 小学教育全科教师专业系列教材 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学班级管理/小学教育全科教师专业系列教材》共十章,包括小小班级大大世界、小学班级管理的主导者——班主任、小学班集体组织原理、小学班级文化建设、小学班级教育合力的形成、小学班级中不同类别学生的教育与管理、小学班级活动设计与开展、小学班级突发事件的处理、小学生心理健康教育与辅导、外国小学班级管理经验评介。《小学班级管理/小学教育全科教师专业系列教材》在彰显理论性的同时,更加凸显了“实用性”这一价值取向。首先,在简要介绍基本理论的基础上,注重小学班主任工作实务,如工作原则、方法、程序等内容的呈现,让学习的者在阅读后能够有所启发。其次,教材使用了大量的案例和经验介绍,为课堂上师生互动提供一种全新的视角和思维通道,一方面引导学生学会用理论分析案例,另一方面延伸拓展、举一反三,增加学
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