本书涵盖了西方经济学的微观部分和宏观部分,微观经济学部分围绕均衡价格的决定问题,以居民户和厂商两大微观主体为分析对象探讨了不同市场类型中的经济效率,宏观经济学部分则围绕国民收入的决定问题,从国家层面探究了经济波动与经济增长的相关原理及政策。
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由中国社会科学院数量经济与技术经济研究所、中国技术经济学会、浙江省社会科学联合会、杭州电子科技大学、清华大学经济管理学院等单位共同主办的《中国技术经济论坛2012·杭州暨浙江省社会科学界首届学术年会技术经济论坛》,于2012年11月10日至11日在杭州电子科技大学召开。该届论坛的主题是“加快转变发展方式与技术经济学”。来自全国高等院校和科研机构的100余位专家学者参加了本届论坛。中国工程院院士、中国社会科学院学部委员李京文教授、中国社科院数量经济与技术经济研究所所长李平教授、国家科技部政研室主任胥和平研究员、国务院发展研究中心技术经济研究部副部长李志军研究员、南开大学戚安邦教授、浙江大学陆文聪教授等著名技术经济学学者和专家,围绕绿色发展、创新型国家理论与测度方法、知识产权战略纲要、基于科学的
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国务院2011年2月底正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》,标志着浙江海洋经济发展上升为国家战略,为浙江海洋经济发展带来了前所未有的战略机遇。宁波作为浙江省海洋经济发展示范区的核心区,在促进浙江海洋经济发展中具有重要的战略地位。因此,宁波更应该加快现代海洋产业体系的建设步伐,促进海洋产业结构优化升级。本书以《全国海洋经济发展规划(2011年~2015年)》、《国家“十二五”海洋科学和技术发展规划纲要》为依托,以浙江和宁波海洋经济发展规划为指导,综合应用了产业经济学、区域经济学、演化经济学、管理学、产业集群理论、产业结构调整理论等相关成果,对宁波现代海洋产业的选择以及宁波主导海洋产业发展现状进行了系统研究。
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《经济学原理》一书自2004年出版以来,被全国许多高职高专院校所选用,受到了广泛的好评。并且,先后被确定为浙江省普通高等教育重点建设教材(2005年),*十一五规划教材(2006年),同时也荣获浙江省商业教育研究会教学成果一等奖(2007年)。而为了加强基础课教育系统建设,保持一定的基础课程学科体系,强化学生可持续学习能力和创新精神的培养,便将其进行了修订出版了金立其主编的《第3版普通高等教育精品教材·经济学原理》。
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保罗·克鲁格曼:萧条经济学的回归。 萧条过去了吗?公共投资何以挽回颓势?降薪能拯救失业吗?
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纽约大学实验社会科学中心和纽约大学斯塔尔应用经济学中心的代表工作,展示以学习行为研究为核心的实验经济学成果,综述学习理论和模型构建,提供不习行为实验方法的重要文献,针对不同信息接收方式、不同场景、不同假设开展的学习行为实验。
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要辩护经济史是否有用,基本的道理其实很简单,如果有效的经济学理,是根据事实来提炼出有用的概念,那么现代的经济学理视野,必然会受到观察样本的限制。历史的重要功能,就是开阔认知的可能性,历史提供许多过去的精彩现象,是眼前所不易观察到或想象的。 ——赖建诚 点击免费阅读更多章节:西洋经济史的趣味
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