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道德哲学和道德心理学是研究道德教育的两个基本领域。道德心理学研究道德发展是什么的问题,道德哲学探讨道德发展应该是什么的问题。在我们为道德教育找到一个合理的基础之前,必须把心理学上的“是”和哲学上的“应该”这两类研究结合起来;因此,我的通篇论文将试图从这两个角度表达我的看法。
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走出思维泥潭 如何激发科学创新中的奇思妙想 罗伯塔乃斯 破除惯性思维 提升创新性思维 思维训练逆向思
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正版!道德学习论 9787533846145 浙江教育出版社【正版图书,可开发票】
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