情报检索
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本书是信息资源管理领域**本面向数字时代文件分类的专著,是对电子文件管理领域重要、迫切问题的有力回应。本书以大量的国内外文献为基础,对相关文件分类案例进行深入、透彻的分析,在此基础上建立的职能分类方法论体系严谨、可靠,且具有较强的可操作性,对于政府机构、企事业单位的文件分类项目具有广泛的指导意义。
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1本书抓住信息检索的核心知识。学习过程不是学表面形式上的内容,而是学习实质,掌握核心。进行信息检索时,无论是对纸质文献还是对网络文献,其核心知识是正确确认“检索项”(检索语言),只有这样才能顺利快速地检索到所需的信息资料。 2在进行网络检索时,各网站的检索功能及界面有颇多相似之处,检索方法大同小异。本书选取重点详细分析,以便起到触类旁通和举一反三的作用。 3.便于教学。学习目标、导读导学、知识链接、课堂互动、思考与实践等的编排,极大方便了教学过程设计。本书可按照自然章节顺序组织教学;也可以把各章节内容与相应网络检索融合在一起讲授;还可以根据需要把内容组合成为几个实训单元,形成项目化教学体系。
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国家精品课程配套教材; 针对工程硕士研究生; 内容全面实用,增加了文献的整理、分析和合理使用的内容,符合硕士论文(课题)写作需求。
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本书共分为九章,内容包括三部分:**部分(一至五章)基本原理和基本方法,主要介绍科技文献检索的基本知识,检索工具和检索系统的一般构成机理,索引语言和索引方法。第二部分(六至八章)基本工具,重要介绍分析国内外一些有代表性且适用面较宽的检索工具的结构、特点和使用方法。第三部分(第九章)应用与评价,主要介绍如何综合运用基本原理方法和工具去开展检索工作,以及如何评价和改进检索工具或系统的性能,提高检索效果。鉴于手检与机检关系极为密切,它们的方法和研究成果可以互相利用或借鉴,而且机检在我国已成为现实。因此,本书内容虽然主要立足于手检,但也在某些章节中适当地增加了机检方面的内容。本书的主要参考文献一般都在各章末尾给出。
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实用科技信息检索与利用(21世纪高等院校基础教育课程体系规划教材)/大学公共课系列 复旦大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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徐军玲,徐荣华编著的《实用科技信息检索与利用》结合现代信息检索的发展情况,精简了理论体系及手工检索工具方面的教学内容,以网络信息检索体系为主体,突出信息检索的实用性和通用性,将重点放在介绍数字信息资源和文献信息的检索方法和技巧上,并结合网络化信息环境的特点和检索的实际需要,系统、全面地介绍了信息检索的基本理论和基础知识,尤其是网络信息资源检索的特点、检索技术和检索方法;介绍了多种不同的网络信息资源检索工具、搜索引擎、中外网络数据库、网络信息资源检索系统的功能及其使用方法,以及对不同类型网络信息资源的获取方法和应用领域,为广大科研工作者、在校生快速有效地获取所需的信息资源提供了有效的途径和方法。
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其一,突出应用性和技能性。 其二,理论知识浅显易懂。 其三,体现直观性教学。 其四,构建学生课程学习指标体系。
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信息检索与利用课程正是一门培养大学生的信息素养、提高自我知识更新力和掌握文献检索技能的实践课程。《现代信息资源检索实务》以北京工商大学开设的信息检索课为脉络进行编写,全书共分为九章,结合网络环境下信息资源的分布特点以及信息时代的学习特点,以全新的视角向读者介绍各类信息检索方法与技巧、学术论文撰写、信息综合运用、国外图书馆利用等方面的内容。本书由何钧主编。
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凤元杰主编的《文献信息检索》的**特色在于能够从文献信息检索课教学的实际要求出发,针对当前国内文献信息检索教材缺乏实习指导的实际问题,结合文献信息检索教学的实际需要,本着通过实践提高学生文献信息检索技能的要求,以大量的检索实例和课后练习题为基础,重在实践教学,帮助学生通过对本书的学习,能够对所学的各种文献信息检索方法进行举一反三的练习,提高检索方法的实际应用能力,进而真正掌握文献信息检索知识,提高学生的信息素质。
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山崎久道、大庭一郎、涉谷嘉彦、杉江典子、原田智子等合*的《信息服务论》的内容结构如下:(1)说明图书馆所处环境的变化,尤其信息社会的现状(第1章),讲述在目前形式下图书馆开展信息服务的意义(第2章)。(2)阐明图书馆开展信息服务的意义,说明信息服务的种类与特征(第2章)。(3)说明信息服务的核心内容——参考咨询服务的理论知识(第3章)。(4)阐述参考咨询服务方法和问题以及目前面临的课题(第4章)。(5)说明如何利用近年在信息服务中占据重要地位的数据库开展信息检索(第5章)。(6)说明信息服务中所用信息资源的特质、构成及种类(第8章)。(7)说明发布信息型服务及用户教育的发展动向,揭示今后信息服务的发展方向(第6、7章)。
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本书是一部信息检索与利用综合性教材。其内容包括总论、网络开放信息资源检索、国内综合信息检索平台、国外综合信息检索平台和专类信息检索平台、社会科学和自然科学专业信息检索、信息分析研究与利用。本书具有以下特色:文理兼容、古今贯通、中外结合,便于教师组织不同专业学生的教学,便于扩大学生的视野,提高学生信息素养与信息检索的能力。本书能将学生情报意识、信息素养和信息分析与利用的能力有机结合、融会贯通,有利于学生对信息检索与利用知识的系统掌握和运用。
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本书共十一章,分为四个部分:**部分(第1章)主要介绍了数字资源的特点与类型,数字资源的检索原理、检索技术和检索策略等,可为读者学习数字资源及其检索的理论以及掌握数字资源的检索技能奠定扎实的基础。第二部分(第2章~第9章)介绍了中文文献数据库、外文文摘数据库、外文全文数据库、事实数值型数据库以及电子期刊、电子图书、电子报纸等数字资源的检索方法及技巧。该部分从实用的角度考虑,详略结合,力求显示**的检索方法,以便提高学生的检索技能。第三部分(第10章)介绍了网络学术资源的收集方法,包括常用中外文搜索引擎、网络学术资源导航等。该部分注重实用,力求使读者在*短的时间内掌握Intemet的应用技能。第四部分(第11章)介绍了信息资源的收集技巧,信息管理工具——E-ReferenceTool,论文写作与投稿指南等,指导学生
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随着学科服务在国内外图书馆服务中的推进和深化,信息资源建设的发展如何与教学、科研紧密联系,如何有效支撑学科发展,如何进行高效的学科资源建设等系列问题成为图书馆界关注和研究的热点。李芳、彭佳等编著的《学科信息资源建设方法(精)》围绕着学科化信息资源建设、学科信息资源服务中的主要问题进行了理论的研究和探索。
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陈燕、黄迎燕、方建国等编著的《专利信息采集与分析(第2版)》全面而深入地介绍了专利信息特点、网络专利信息源采集方法、专利信息分析指标的构建、专利信息分析流程、专利信息分析方法与步骤以及**的专利信息分析工具等相关内容,为广大专利信息用户有效利用和分析所需专利信息提供了可借鉴的方法。 全书理论与案例相结合,由浅入深,图文并茂,内容生动翔实。
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《文献信息检索教程》以系统性、新颖性、实用性和可操作性为原则,以“理念—方法—应用”为基本框架而编写,以实用为主,够用为度,突出能力培养。第1章介绍信息社会、知识社会、信息素质教育和信息检索能力的重要性;第2章介绍文献信息的基本概念;第3章介绍文献信息检索的基本知识;第4章、第5章介绍图书馆资源的利用及图书信息的检索;第6章介绍网络信息及其检索方法;第7章至第10章介绍各类文献信息数据库及其检索方法;第11章介绍文献信息资源的综合利用。本书每章附有思考与训练题,帮助学生更好地掌握所学课程。本书由王琦、王冠韬拟纲统稿,王琦审稿和*后定稿。
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