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(正版图书) 教师文化的嬗变与建设 9787516161838 车丽娜 著 中国社会科学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
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【新华书店自营】再制度化与国家政策能力重构对美国中小学教育政策(1954-2016)的考察,9787520336598 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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【新华书店自营】北大清华人大社会学硕士论文选编.2015,9787516170816 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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【新华书店自营】职业院校质量诊断授权评价理论与实践,孙芳芳,赵志群,9787520345323,中国社会科学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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(正版图书) 教师课程观研究 9787516197318 苏强 中国社会科学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
《教师课程观研究》由中国社会科学出版社出版。
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全新正版图书 高校自主招生与高考改革张亚群中国社会科学出版社9787516115169 高等学校招生研究中国蔚蓝书店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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国际化背景下高等教育质量保障组织发展研究 赵立莹 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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美雨与中土:1922年学制改革与广东 李兴韵 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
《美雨与中土:1922年学制改革与广东》将通过各类史料的比勘印证以明晰史实,重新梳理1922年学制从决策到实施的过程,以重现事实真相,揭示内在联系,避免后来和外在观念的解释。
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群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察 蔡志荣 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
书院是中国古代特有的一种教育机构,在长期的发展中,综合和改造了官学和私学的一些成分,形成了自己的独特特质。书院独立于国家教育体制之外,存在民间社会,具有很强的区域特性。《群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察》怀着探寻当代教育改革良方的问题意识,通过对明清湖北书院的运行模式和特点,以及书院与地方社会文化之间的双向良性互动的考察,来总结反思明清湖北书院的发展历程。 《群体·社会丛书·书院与地方社会:以明清湖北书院为中心考察》研究的思路分以下五部分: (1)首先对明清书院发展规模进行考察,考证书院名称和数目。以文献分析为主和实事求是的态度考证书院的数目和名称。 (2)研究明清湖北书院的教学管理、组织管理、日常活动、教学环境等来纵深把握清代湖北书院内部发展运行
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新时期下我国义务教育均衡发展方式的转变 姚永强 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
《新时期下我国义务教育均衡发展方式的转变》由中国社会科学出版社出版。
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专家型教师培养标准研究 徐红 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《国家中长期教育改革和发展规划纲要。(2010—2020年)》的隆重出台,教师专业化问题迅速被提升到教师教育改革的时代前沿,作为教师专业化的目标追求,“专家型教师”顺势成为人们普遍关注的焦点,有关专家型教师问题的研究随之也成为学者们广为探讨的热点,而培养专家型教师也许多研究者和教师教育机构尽管已经认识到培养专家型教师的重要性与必要性。徐红同志的著作《专家型教师培养标准研究》正是回应了这种时代的呼唤,同时也体现了当前这一领域研究的前沿成果。
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爱智统一: 好教育 的精神法则 刘庆昌 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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正版书籍 知识.德性.审美-教师境界的反思与重建 中国社会科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
方红编著的《知识德性审美(教师境界的反思与重建)》一书以“教师境界”作为论题,从知识、德性、审美三个维度分析教师境界的困境并提出相应的对策。审视教师的境界,无论是对于教师自身发展还是教学改革深化,都是一个颇有裨益的课题。尤其在这个“转型”的时代,教师往往在物质需求和纷繁价值中异化,在喧嚣的生活中争夺计较,在媚俗的氛围中随波逐流。部分教师境界不高,已成为不争的事实。教师境界的现实困境引发我们反思:究竟是什么原因导致当前教师境界不高?教师境界和哪些因素相关?如何提升教师的境界?教师能够摆脱困境,追求崇高境界吗?崇高的教师境界,理应在这些问题的解决中孕育而生。针对上述问题,这本书依据“理论分析一现实审视一实践建构”的思路依次展开,不但对教师境界进行了有益的理论探讨,对当前每一位教师的生活
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教育-我们有话要说 杨东平 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书由作家、教育理论家杨东平主编,收录了近年来社会各界人士对于中国教育现状的真挚呼吁。包括了教育界内外、海内外许多有识之士对中国教育问题的观察、思考、批判和建言。作者有专家、学者、作家、教育官员、校长、教师、记者,也有大、中、小学的学生、家长和普通公众,从不同的视角提出了我国教育的主要问题以及改革的设想和建议。当你阅读这些坦率锐利、发人深省的诤言之时,你一定会为作者们强烈的社会责任感和为教育哀伤的痛切之心所震动 因为这其中隐藏的是对于中国教育体制下的孩子的人道主义的同情。
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西南大学马克思主义理论重点学科系列丛书:当代思想政治教育方法发展新论 董娅 编 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《当代思想政治教育方法发展新论》中当代思想政治教育方法发展的研究,是一种联通历史、现实和未来的全景式研究,属于纵向研究范畴。相对于平面化的研究而言,具有展现当代思想政治教育方法发展变化的时空纵深性的功能。可以将分散于不同时段的研究成果和实践成果凝聚于一体,拓展思想政治教育方法研究的广度和深度,推进思想政治教育方法理论研究的深化。
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研究型大学与美国国家创新系统的演进 王志强 著 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《美国学校公民教育》以自由主义和保守主义的对立为美国公民教育的场景。从美国公民教育领域的思想论争、美国社会科的课程、美国学校公民的道德教育、美国学校的服务学习、美国学校的文化和美国社会科教师教育六个部分展开,主要涉及自由主义和保守主义关于公民教育本质和目的的主张、自由主义价值澄清和道德认知发展理论与保守主义的品格教育以及洛克伍德的发展的品格教育和诺丁斯的关怀伦理的道德教育、保守主义为维护美国统一性的学科中心的社会科教师教育主张和自由主义为了正义和民主的社会科教师教育的主张等。本书由唐克军、蔡迎旗著。
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困境与超越高校女教师发展的社会性别审思 禹旭才 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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近代中国女子教育论争史研究 王晓慧 著 店内满减,达额立减,优惠多多,欢迎抢购!
《近代中国女子教育论争史研究(1895-1949)》是一项对近代中国女子教育议题论争及其变迁的研究。
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学科文化视角下的博士生培养 王东芳 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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华图2025军队文职新大纲版公共科目考试专用教材岗位能力基本知识上下册2本 军队文职人员招聘考试用书 2023全国军队文 本店支持开发票 请联系客服索取
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中国学生跨国学习经历研究:以中英合作办学项目为例 侯俊霞 著 中国社会科学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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杭州书院史 马晓春 著【正版书】. 全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!
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新时期爱国主义教育研究 蔡中华 潘静 中国社会科学出版社【.正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《新时期爱国主义教育研究》坚持马克思主义的基本立场、观点和方法,厘清了爱国主义教育的相关概念,归纳了新时期爱国主义教育的理论基础,梳理了新时期爱国主义的发展脉络,总结了新时期爱国主义教育的主要成就和基本经验,分析了新时期爱国主义教育面临的主要挑战,阐述了新时期增强爱国主义教育有效性的原则、方法和路径。从研究的广度和系统性上看,该书不失为一部爱国主义教育的力作。尤其值得一提的是,该书对马克思、恩格斯爱国主义教育思想的概括,对新时期爱国主义教育发展历程的梳理、对新时期爱国主义教育方法的总结,含有独到见解,富有启发价值。
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哈佛大学通识教育课程改革研究 徐志强 著 中国社会科学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《哈佛大学通识教育课程改革研究》由中国社会科学出版社出版。
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毕业创业-大学生毕业生快速立业法则贾昌荣中国社会科学出版社9787500483472 大学生职业择蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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涂尔干的道德教育思想 唐礼勇 中国社会科学出版社【.正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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全新正版图书 诗意德育论 冯铁山 中国社会科学正版 9787516114216
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《教师课程观研究》由中国社会科学出版社出版。
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自伤行为的影响因素及其发生过程研究 鲁婷【正版书】. 全国三仓发货,物流便捷,欢迎选购!
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中国教育史 陈青之 中国社会科学出版社 9787500474364蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
教育史之内容括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等,属于实际方面。政府的教育宗旨、学者的教育学说及时代的教育思潮等等,属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形,原原本本,按照时代先后,叙述一个明白,还不足以完了研究教育史者的任务。研究教育史者的任务:第一,在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因;第二,在于比较各时代、各地方的教育之异同与升降;第三,则在于阐发教育与政治经济的关系及统治阶级对于教育之如何利用;第四,尤在于以客观的态度批评历代教育之得失,并标明其特异之点。能够将以上所提示的种种方面,作一个有系统的叙述,以备今后研究教育者应取何种途径的一个南针,方可以成就一部教育史。 该书于1934年7月完成,经王世杰、胡适、郑振铎、蔡元培等学者审定,曾
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澳门教育史论文集(第一辑) 张伟保 9787500479390 中国社会科学出版社
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【新华书店总店旗舰店】 农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究 ,严仲连,中国社会科学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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(正版图书) 美国女性教育史学史 9787516189375 诸园 著 中国社会科学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
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转型期大学的资源竞争研究 程瑛 著【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
程瑛编著的这本《转型期大学的资源竞争研究》在政策文本分析的基础上,又做了约5000个数据的“国家社科规划立项项目”统计与分析,从竞争、资源、权力三者的内在交互关系出发,重在揭示中国大学间的竞争存在竞争过度与竞争不足的二重格局,并细致分析这一格局产生的物质基础、政策背景、制度条件,既研究大学间有代表性的微观竞争行动,又讨论了高等教育领域内的竞争政策变迁,从而准确把握社会转型期的权力配置特征,为高等教育问题的分析提供政治学的研究视角。
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校园安全事件风险分析 高山,冯周卓,张桂蓉 中国社会科学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育技术哲学 颜士刚 著 中国社会科学出版社【正版书】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《教育史研究(寻求一种更好的解释)》由郭法奇著,有人会问,为什么把文集起名为“教育史研究:寻求一种更好的解释”?这一标题是不是教育史学的味道太重了。当然,相信读过本书的作者不会得出这样的结论。因为本书不仅汇集了教育史学研究的内容,还有对教育历史问题和对现实教育问题的关注。
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【正版】近代中国女子教育论争史研究 王晓慧 著 中国社会科学出版社【品质无忧,闪电发货】 正版现货,可开发票
《近代中国女子教育论争史研究(1895-1949)》是一项对近代中国女子教育议题论争及其变迁的研究。
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