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非常独特的教育视角,历练孩子人际交往能力的构想,以及对于品格、美德、绅士风度和善解人意种种情商问题的解读,对于现代社会中的传统家庭关系的描述,无不使我感叹作者选材的能力,提炼的高度,对于日常的、熟悉的生活之把握的准确性。 ——黄蓓佳
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2021年7月,中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、*、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》,要求运用生活化场景、日常化活动、具象化载体,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导家庭成员牢固树立新时代家庭观,传承尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德,讲好家风故事。 2021年10月23日,中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。 本书作为家教家风读物具
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母女合出系列书籍,日本的黑柳赤子母女就是先例,她们出版了《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》和《我眼中的小豆豆》,透过小豆豆和巴学园的故事,颠覆了日本当时一些传统的教育理念,告知人们:教育的真谛是尊重孩子的天性,给孩子*适合的教育。《家教叙事-三代人的成长档案》《我在长大》、《自然长大》、《一起成长》的出版,宣告中国“小豆豆”的诞生,是具有独创性的当代教育反思。 在当下中国,许多家长或教育者强加、片面要求孩子“成功”,扭曲心灵,伤害至尊人格,难以使孩子得到自然、多样、主动、生动活泼的发展。当然需要一些理念,反思和教育改革政策来加以纠正.也需要家长以平和的心态作出探索的示范,相信孩子“我能”,寻找一条全面发展新路。事实上。有越来越多师法自然长大教育理念的家长。正与应试教育的
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