大家美育课:艺术与审美 探寻艺术之美,领略人生之趣,十二位名家从审美角度出发,深刻解读艺术作品的内涵与价值,洞察艺术背后的深层意义。
领略艺术之美,品味中华美学精神! 涵盖绘画、建筑、雕塑、书法、音乐、舞蹈、电影等艺术门类,从审美的角度出发,深刻解读艺术的内涵与价值。 大师云集,名家荟萃,叶朗、陈旭光、楼庆西等数十位知名学者对这些艺术门类进行深入解读,有助于深刻地理解中华文化的博大精深,掌握其中蕴含的智慧和真谛。 解读艺术,但不仅仅关注艺术本身。将艺术与人生相融合,在日常生活中融入美育,让艺术渗透进人生的方方面面。 在艺术的世界里,发现人类的情感、理念、灵魂,并将这些体验转化为对人生的启示。
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该成果的学术创新价值在于,从艺术学学科门类宽阔视角对艺术史学问题作了开拓性研究,在梳理前人各艺术门类史研究成果基础上论述了跨越各个艺术门类史的一般艺术史学问题,回答了有关艺术史学的定义、属性、研究对象等基本问题,对艺术史学理论、方法、进路等问题作了全面而深入的论述,还将上述艺术史学原理探索沉落到有关改革开放时代初期现实主义和艺术形式思潮研究的实践之中,实现了艺术史学原理与艺术史学实践的相互贯通,并首次提出艺术史学是文心在世之象的传世之学这一新史学主张。 其社会影响在于,以有关艺术史学基本问题的研究结论可以令人信服地表明,艺术史和艺术史学发展对于艺术学学科门类发展具有显著的基础性价值,可以为艺术理论、艺术批评及各门类艺术学研究提供来自史学界的有力支持。 其社会效益在于,通过分享
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本书汇集了著者的远在20世纪80年代和90年代前期的体验美学和修辞论美学论文,以及近在过去十年间的艺术理论与艺术史论文,可以呈现其先后亲历的从体验美学、修辞论美学和艺术公赏力等不同路径去探讨审美与艺术的奥秘的个人治学印迹。*辑为审美体验与体验美学,探讨审美体验的发生结构、体验美学的基本含义、体验与生成、艺术的内在结构等问题。第二辑为语言与修辞论美学,探讨走向修辞论美学、20世纪西方美学中的语言本质观、 狂人 形象的修辞论阐释等问题。第三辑为艺术理论与艺术史,探讨艺术公赏力、艺术素养学、艺术学重心位移、艺术史的可能性、艺术学的学科性争论、艺术心赏等问题。
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远近幽深-艺术体验.修辞和共赏力王一川中国文联出版社9787519021474 ; 978-7-5190-2147-4
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百年艺苑 王一川 主编 中国文联出版社 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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艺术与审美 大家美育课 探寻艺术之美领略人生之趣十二位名家从审美角度出发 深刻解读艺术作品的内涵与价值 译林出版社
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《中国艺术学年度报告(2012~2013)》着眼于我国增设的艺术学门类所包含的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学等五个一级学科,聚焦于各个学科的学科概况、人才培养、学术研究、学术交流、艺术创作、艺术教育和年度问题等方面,呈现了中国艺术学门类各个学科的发展概貌、经验得失及其发展前景。
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