教子难题速查手册3 行为习惯难题的140个对策 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教子难题速查手册3 行为习惯难题的40个对策》不是泛泛地向读者传授家庭教育的一般理论,而是从家长的实际需要出发,针对家庭教育实践中遇到的难题进行具体的指导,难题抓得准确,具有很强的针对性。《教子难题速查手册3 行为习惯难题的40个对策》的一个显著特点是有很强的实用性。以往的一些鼓吹教子“绝招”的家庭教育图收,一时,把家庭教育简单化、庸俗化。就这么一“赏识”,孩子就成了“神童” 就那么无原则地一夸奖,就成了好孩子。另一个特点是,在分析问题成因、引导读者选择具体教育方式方法的过程中,始终注意引导读者学会“用教育的头脑思考教育问题”。授之以“鱼”,不如授之以“渔”。掌握了捕鱼的方法,要比获得鱼更实惠。同样的道理,掌握了教育孩子的思路,遇到难题会用教育的头脑进行切合实际的思考。这样,就意味着
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【正版】家教智慧从哪里来 王晓春,孙阳立 著 中国妇女出版社【特惠精选,品质无忧】 全国多仓就近发货,正版现货,电子发票,欢迎选购!
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能 王晓春 著 中央广播电视大学出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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家教智慧从哪里来 孙阳立 著;王晓春 9787802033184 中国妇女出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书内容包括:什么是家庭教育诊断、孩子问题的诊断方法、家长问题的诊断方法、不同年龄段孩子的主要问题、家长的常见问题。
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本书主要内容包括:家长应转变教育观念;家长更应该关注自己的心理健康;家教实例;写给孩子等。
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《教子难题速查手册3 行为习惯难题的40个对策》不是泛泛地向读者传授家庭教育的一般理论,而是从家长的实际需要出发,针对家庭教育实践中遇到的难题进行具体的指导,难题抓得准确,具有很强的针对性。《教子难题速查手册3 行为习惯难题的40个对策》的一个显著特点是有很强的实用性。以往的一些鼓吹教子“绝招”的家庭教育图收,一时,把家庭教育简单化、庸俗化。就这么一“赏识”,孩子就成了“神童” 就那么无原则地一夸奖,就成了好孩子。另一个特点是,在分析问题成因、引导读者选择具体教育方式方法的过程中,始终注意引导读者学会“用教育的头脑思考教育问题”。授之以“鱼”,不如授之以“渔”。掌握了捕鱼的方法,要比获得鱼更实惠。同样的道理,掌握了教育孩子的思路,遇到难题会用教育的头脑进行切合实际的思考。这样,就意味着
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不可忽视:孩子的20个问题王晓春 著中国妇女出版社9787802030039 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《不可忽视:孩子的20个问题》主要内容为所谓“见分不见人”,“一俊遮百丑”。只要孩子分数好,什么都好,笑脸相迎,各种要求都满足,不管合理不合理;若是学习成绩不佳,那完了,你就不是好孩子,什么都不好,就给你脸子看,就讽刺你,挖苦你,训你,打你,骂你,甚至你的优点都会被说成缺点。比如说某个孩子成绩不好,但是乐于助人,有的家长就会骂道:“你不把自己的功课弄好,瞎帮助别人干什么?假积极!”这等于引导孩子自私。有些成绩优良的孩子确实就是这样被家长引导到了自私的程度,同学来问作业,本来只是张口举手之劳,也坚决不予帮助,生怕别人超过自己。
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能 王晓春 著 9787304057602 中央广播电视大学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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教子难题速查手册3-行为习惯难题的140个对策 正版书籍,满额减,电子发票
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教) 王晓春 中央广播电视大学出版社 9787304057602 正版图书,下单速发,可开发票
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因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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家教智慧从哪里来 王晓春,孙阳立 著 中国妇女出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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家教智慧从哪里来孙阳立 著;王晓春中国妇女出版社9787802033184 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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家教智慧从哪里来 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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