用旅行创投孩子的未来 林静宜著,国开童媒(北京)文化传播有限公司 中央广播电视大学出版社 9787537574297
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PET父母效能训练实践篇 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《P.E.T.父母效能训练实践篇》的奇妙之处,在于戈登博士用一个行为窗口,打破了人们固有的二元对立的思维模式,引领父母们进入沟通的本质 没有对错的评判,只有事实的陈述和真实感受的流淌 我们之间没有好与不好,只有相同或者不同。以此认知为基石,为沟通的起始点,剩下的就是如何使用语言的问题而已。而戈登博士所提供的积极倾听、“我—信息”等技巧就是具体地教会我们如何来使用语言。《P.E.T.父母效能训练实践篇》收集了大量家庭运用P.E.T.的实例,更是对这套沟通技巧背后的使用原则和理论做了进一步的阐述。它就像是P.E.T.的进阶版,为所有学过P.E.T.的父母们答疑解惑,但它同时也是新开始学习的P.E.T.的很好的读本,前人的经验会省去你不少的时间。
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带孩子决胜后半场 司有和 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书作者司有和曾参与中国科技大学少年班的创建,并跟踪研究神童30多年。他发现,有些少年大学生受过良好的早期教育,但也有一些人在小学甚至初中时还成绩平平、智力中等,后来竟纷纷变成超常少年,大多是因为某种机缘触动、打开了孩子心灵上的开关——学习的兴趣、远大志向,自觉自信……纷至沓来,正是这些非智力因素,促进了孩子的智力大暴发,使得成绩迅速提高。这种有心栽花、无心岔柳,以非智力因素迅速促进了孩子智力快速发展的教育模式,称之为“早期诱发”。司有和教授首先用此理论在自己家庭“盆栽”,使错过了早期教育、成绩平平的一双儿女考上了中国科技大学。“早教关键期”重要,但对错过了早期教育的9至15岁的孩子,还有密钥和捷径,还有一次追赶和超越、甚至成为超常少年!
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我相信,所有的为人父母者都可以从这本书里看到自己家庭的影子。书中提供了许多的案例和方法,可以让读者一开始从模仿使用一些技巧开始,*后使“积极倾听”“我—信息”“双赢”这样的概念内化成家庭关系、亲子关系的一部分,让自己的家庭关系更加美好,和孩子的关系更加亲密。
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P E T 父母效能训练实践篇 托马斯.戈登 窦珺 中央广播电视大学出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
我相信,所有的为人父母者都可以从这本书里看到自己家庭的影子。书中提供了许多的案例和方法,可以让读者一开始从模仿使用一些技巧开始,*后使“积极倾听”“我—信息”“双赢”这样的概念内化成家庭关系、亲子关系的一部分,让自己的家庭关系更加美好,和孩子的关系更加亲密。
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发现孩子的潜能 王晓春 著 中央广播电视大学出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
发现孩子的潜能,就有了见证孩子奇迹的时刻!
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带孩子决胜后半场 司有和 中央广播电视大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
孩子错过了早期教育怎么办?孩子没有学习兴趣怎么办?孩子不会考试怎么办? 本书作者司有和教授曾参与少年班创建工作,并跟踪研究神童30多年。他发现:有些少年大学生受过良好的早期教育,也有一些在小学、初中阶段成绩平平、智力中等,后来竟纷纷变成超常少年。大都因为某种机缘触动、打开了孩子心灵上的“开关”——学习兴趣、远大志向、自觉自信……纷至沓来,正是这些非智力因素,促进了孩子智力的爆发,成绩迅速上升。 ——这种有心栽花、无意插柳,以非智力因素促进孩子智力快速发展的家庭教育模式,称之为“早期诱发”。 司有和首先用此理论在自己家庭“盆栽”,使得成绩平平的一双儿女考上了中国科技大学。 早期教育是关键,但是错过了早期教育的9-15岁的孩子,还有密钥和捷径,还有一次追赶和、甚至成为超常少年
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能【正版书籍】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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发现孩子的潜能 王晓春 著 中央广播电视大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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孩子究竟要什么:心理专家帮你解读孩子心理 明天 著 中央广播电视大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能 王晓春 著 9787304057602 中央广播电视大学出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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发现孩子的潜能 王晓春 著 中央广播电视大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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对孩子的一生负责-名校长与您谈家庭教育 詹文龄 中央广播电视大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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孩子错过了早期教育怎么办?孩子没有学习兴趣怎么办?孩子不会考试怎么办? 本书作者司有和教授曾参与少年班创建工作,并跟踪研究神童30多年。他发现:有些少年大学生受过良好的早期教育,也有一些在小学、初中阶段成绩平平、智力中等,后来竟纷纷变成超常少年。大都因为某种机缘触动、打开了孩子心灵上的“开关”——学习兴趣、远大志向、自觉自信……纷至沓来,正是这些非智力因素,促进了孩子智力的爆发,成绩迅速上升。 ——这种有心栽花、无意插柳,以非智力因素促进孩子智力快速发展的家庭教育模式,称之为“早期诱发”。 司有和首先用此理论在自己家庭“盆栽”,使得成绩平平的一双儿女考上了中国科技大学。 早期教育是关键,但是错过了早期教育的9-15岁的孩子,还有密钥和捷径,还有一次追赶和、甚至成为超常少年
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¥77.00定价:¥234.00 (3.3折)
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P.E.T.父母效能训练实践篇[美]托马斯·戈登 著;窦珺 译中央广播电视大学出版社9787304073916 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《P.E.T.父母效能训练实践篇》的奇妙之处,在于戈登博士用一个行为窗口,打破了人们固有的二元对立的思维模式,引领父母们进入沟通的本质:没有对错的评判,只有事实的陈述和真实感受的流淌;我们之间没有好与不好,只有相同或者不同。以此认知为基石,为沟通的起始点,剩下的就是如何使用语言的问题而已。而戈登博士所提供的积极倾听、“我—信息”等技巧就是具体地教会我们如何来使用语言。 《P.E.T.父母效能训练实践篇》收集了大量家庭运用P.E.T.的实例,更是对这套沟通技巧背后的使用原则和理论做了进一步的阐述。它就像是P.E.T.的进阶版,为所有学过P.E.T.的父母们答疑解惑,但它同时也是新开始学习P.E.T.的很好的读本,前人的经验会省去你不少的时间。
¥29.70定价:¥162.40 (1.83折)
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因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
¥46.20定价:¥169.60 (2.73折)
P E T 父母效能训练实践篇 正版图书,下单速发,可开发票
我相信,所有的为人父母者都可以从这本书里看到自己家庭的影子。书中提供了许多的案例和方法,可以让读者一开始从模仿使用一些技巧开始,*后使“积极倾听”“我—信息”“双赢”这样的概念内化成家庭关系、亲子关系的一部分,让自己的家庭关系更加美好,和孩子的关系更加亲密。
¥36.58定价:¥74.16 (4.94折)
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发现孩子的潜能,就有了见证孩子奇迹的时刻!
¥40.59定价:¥86.52 (4.7折)
隔辈亲:爷爷陪伴你成长 李业陶 著 9787304060039 中央广播电视大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
以平实的文字记述祖孙亲情,以现身说法诠释教子之道,集真实性、知识性、趣味性于一书。有教育孩子的小故事。有令家长烦心的“恋网”等问题,书中均有案例,提供给孩子的爷爷奶奶或者爸爸妈妈们借鉴。描写了祖孙生活中的细节故事,人生这本书里包含酸甜苦辣,总有些章节承载着快乐,而与孩子们相处的天伦之乐,无疑是最幸福的一页。此书还记述了居家度日的生活故事,以朴实文字展现深刻、淳厚的骨肉亲情。
¥35.00定价:¥158.00 (2.22折)
¥140.90定价:¥282.80 (4.99折)
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¥16.93定价:¥43.02 (3.94折)
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¥27.81定价:¥143.62 (1.94折)
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¥126.00定价:¥332.00 (3.8折)
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¥131.30定价:¥373.90 (3.52折)
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¥101.00定价:¥202.00 (5折)
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¥39.00定价:¥39.00
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¥98.40定价:¥247.50 (3.98折)
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能 王晓春 著 9787304057602 中央广播电视大学出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能 王晓春 著 中央广播电视大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
因材施教的原则很伟大,但常常沦为口号和空谈,许多家长和教师虽有因材施教的愿望,却没有这个能力。他们无法诊断孩子到底是什么材料,结果教育方法就只能一般化,一刀切。要把因材施教落到实处,关键是找到一些合乎科学的、可操作的、普通家长和教师比较容易掌握的具体方法,来辨析孩子的个性和才能,如此才能把因材施教从伯乐的“绝活”变成一般的技术,在增加因材施教原则的科技含量的同时,扩大其普及程度。王晓春编著的《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。《家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)》既是写给家长的,也是写给教师的,因材施教是家庭和学校的共同任务。
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中央广播电视大学教材:儿童家庭教育指导李莉 编中央广播电视大学出版社9787304051273 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中央广播电视大学教材:儿童家庭教育指导》是为中央广播电视大学学前教育专业(专科起点本科)同名必修课程编写的文字主教材。本教材是在借鉴国内外大量的0-6岁儿童发展与教育、家庭教育及其指导的相关研究成果的基础上编写而成的。本教材运用通俗易懂的语言、丰富详实的案例,向读者介绍了学前儿童身心发展的特点与规律、家庭教育及其指导的目标、内容与方法等方面的知识,并深刻地分析了当前中国学前儿童家庭教育存在的问题与改革的方向,还介绍了对中国颇具启发意义的日本、韩国、美国的学前儿童家庭教育及其指导的理论与实践。《中央广播电视大学教材:儿童家庭教育指导》注重理论与实践的结合,具有较强的实用性与可读性,不仅可以作为电大和全日制高校学前专业的教材,也可以作为广大家长育儿过程中的有益参考。
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家教名师经典读本:发现孩子的潜能(辨才与因材施教)王晓春 著中央广播电视大学出版社(正版旧书)9787304057602 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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本书作者司有和曾参与中国科技大学少年班的创建,并跟踪研究神童30多年。他发现,有些少年大学生受过良好的早期教育,但也有一些人在小学甚至初中时还成绩平平、智力中等,后来竟纷纷变成超常少年,大多是因为某种机缘触动、打开了孩子心灵上的开关学习兴趣、远大志向,自觉自信……纷至沓来,正是这些非智力因素,促进了孩子的智力大暴发,使得成绩迅速提高。 这种有心栽花、无心插柳,以非智力因素迅速促进了孩子智力快速发展的教育模式,称之为“早期诱发”。司有和教授首先用此理论在自己家庭“盆栽”,使错过了早期教育、成绩平平的一双儿女考上了中国科技大学。 “早教关键期”重要,但对错过了早期教育的9至15岁的孩子,还有密钥和捷径,还有一次追赶和、甚至成为超常少年!
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P.E.T.父母效能训练实践篇 [美]托马斯·戈登 著;窦珺 译 中央广播电视大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《P.E.T.父母效能训练实践篇》的奇妙之处,在于戈登博士用一个行为窗口,打破了人们固有的二元对立的思维模式,引领父母们进入沟通的本质:没有对错的评判,只有事实的陈述和真实感受的流淌;我们之间没有好与不好,只有相同或者不同。以此认知为基石,为沟通的起始点,剩下的就是如何使用语言的问题而已。而戈登博士所提供的积极倾听、“我—信息”等技巧就是具体地教会我们如何来使用语言。 《P.E.T.父母效能训练实践篇》收集了大量家庭运用P.E.T.的实例,更是对这套沟通技巧背后的使用原则和理论做了进一步的阐述。它就像是P.E.T.的进阶版,为所有学过P.E.T.的父母们答疑解惑,但它同时也是新开始学习P.E.T.的很好的读本,前人的经验会省去你不少的时间。
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发现孩子的潜能,就有了见证孩子奇迹的时刻!
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我相信,所有的为人父母者都可以从这本书里看到自己家庭的影子。书中提供了许多的案例和方法,可以让读者一开始从模仿使用一些技巧开始,*后使“积极倾听”“我—信息”“双赢”这样的概念内化成家庭关系、亲子关系的一部分,让自己的家庭关系更加美好,和孩子的关系更加亲密。
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P.E.T.父母效能训练实践篇 [美]托马斯·戈登 著;窦珺 译 中央广播电视大学出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《P.E.T.父母效能训练实践篇》的奇妙之处,在于戈登博士用一个行为窗口,打破了人们固有的二元对立的思维模式,引领父母们进入沟通的本质:没有对错的评判,只有事实的陈述和真实感受的流淌;我们之间没有好与不好,只有相同或者不同。以此认知为基石,为沟通的起始点,剩下的就是如何使用语言的问题而已。而戈登博士所提供的积极倾听、“我—信息”等技巧就是具体地教会我们如何来使用语言。 《P.E.T.父母效能训练实践篇》收集了大量家庭运用P.E.T.的实例,更是对这套沟通技巧背后的使用原则和理论做了进一步的阐述。它就像是P.E.T.的进阶版,为所有学过P.E.T.的父母们答疑解惑,但它同时也是新开始学习P.E.T.的很好的读本,前人的经验会省去你不少的时间。
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