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结构安排上,本教材将总论部分和基本理论压缩在理解现行制度*不可或缺的范围之内,而将这些原则、原理和理论分解在具体的制度和程序之中。在内容安排上,尽可能避免由于章节分工和知识点交叉所致的重叠或遗漏,注意到了各章之间相互观照和提示。本书稿逻辑清晰,语言通畅,利于法科学生和老师进行学习和科研使用。此版教材设又设置了本章提要和特别提示。"本章提要"尽可能用逻辑连贯的陈述对本章各要点及其相互之间的逻辑关系进行链接,以避免学生只见树木,不见森林。"特别提示"将本章所涉及的制度或理论中易于发生错误、混淆或忽略的要点给予简要提示,必要时与相关制度的要点进行比较,以替代面面俱到的概念辨析。
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导语_点评_推荐词
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法学是一门应用性很强的学科,法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力,因此,在法学教育中,理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂,激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望,帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解,提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。
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“博学”是复旦大学出版社重点推出的精品教材的品牌标志。“博学·法学系列”邀请中国人民大学法学院、北京大学法学院、武汉大学法学院、复旦大学法学院、清华大学法学院、浙江大学法学院、中国政法大学、华东政法学院、南京师范大学法学院等高校的著名法学家和学科带头人领衔主编,由上述高校及中南财经政法大学、西南政法大学、厦门大学、中山大学、辽宁大学、南京大学、苏州大学、安徽大学、山东大学、南昌大学、湘潭大学、兰州大学、上海大学、等政法院校选派的资深教授、副教授联袂参编,作者权威,阵容强大。在内容和体例上,既注重保留传统教材的精华,又力求有所突破和创新,是一套面向21世纪、反映我国当今法学教育**状况的高品质法学教材。
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本教材在体例上有所创新:一改教材传统的全面、完整、概括的编写形式,以专题形式对民事诉讼法学体中较为核心的19个专题进行了具体、深入、系统的研究和探讨。此外,本教材的内容具有前沿性:本教材的作者在民事诉讼法学的某些领域有自己的独到研究成果,充分反映了近年来民事诉讼法学的**研究成果,在现有基础上有所创新和突破。
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《诉讼法论丛》旨在,展示诉讼法学研究成果,提升诉讼法学研究水平,推出诉讼法学研究人才。 《诉讼法论丛》由法律出版社出版,每年出版一、二卷、每卷四十余万字;设有理论研究、实务研究、外国法研究、比较法研究、博士硕士论文精要和判例研究等栏目。
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卷首语 刑事诉讼法编 构建层次性的刑事证明标准; 市民社会与刑事诉他注的精神; 刑事诉讼程序功能分析——兼论价值、规范与功能的关系; 论刑事辩护分离原则; 证明标准的实务考察; 法国司法监定制应及启示; 民事诉讼法编 我国法院行政化、企业化倾向之初步批判; ——以民事诉讼为切入点; 效事与程序和谐论; 自认及其法律实务问题; 民事简司程序适应过程中出现的问题及其对策; ——以浙江省金华市两级法院为考察对象; 试论海牙《民商事答辖权和外国判决公约(草案)》关圩临时和保全措施前辖权问题的实践; 非方便法院原则问题研究; 日本民事诉讼的文书提出命令制度及其对我国的启示; 行政诉讼法编, 论行政审判权的性质——“行政诉讼权力关系”,
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民事诉讼法练习题集 第二版 (21世纪法学系列教材配套辅导用书)
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民事诉讼法(第四版)(21世纪法学系列教材;“十一五”国家级规划教材;全国普通高等学校优秀教材(一等奖);教材)
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民事诉讼法练习题集(第四版)(21世纪法学系列教材配套辅导用书)
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民事诉讼法(第七版)(新编21世纪法学系列教材;普通高等教育“十一五”国家级规划教材;全国普通高等学校优秀教材(一等奖)
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民事诉讼法练习题集(第三版)(21世纪法学系列教材配套辅导用书)
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本教材重在阐释中国现行民事诉讼制度的要义和原理,同时观照民事诉讼制度的发展动态和理论评价,结合**修订的《中华人民共和国民事诉讼法》,在体例和风格上力求简洁、清晰、突出重点、尊重通说、文字洗炼、逻辑一致。
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本书基于高教版核心课程主教材《民事诉讼法》并以此为基本框架编写。目的足丰富或延伸主教材的内容,为实现教学手段的多样化提供便利。 全书以主教材的章节体例为基准,每一章包括四部分:案情简介;问题梳理;法理分析;课堂讨论。
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《诉讼法论丛》旨在,展示诉讼法学研究成果,提升诉讼法学研究水平,推出诉讼法学研究人才。 《诉讼法论丛》由法律出版社出版,每年出版一、二卷、每卷四十余万字;设有理论研究、实务研究、外国法研究、比较法研究、博士硕士论文精要和判例研究等栏目。
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民事诉讼法(第六版)(21世纪法学系列教材;“十一五”国家级规划教材;全国普通高等学校优秀教材(一等奖);教材)
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“中国证据法草案(建议稿)及立法理由书”课题,是*人文社会科学重点研究基地——中国民商事法律科学研究中心2001年度立项的重大科研项目,申请人为江伟教授,项目批准号:01JAZJD820010。 “中国证据法草案(建议稿)及立法理由书”课题,自2001年批准立项后,在中国民商事法律科学研究中心主任、中国人民大学法学院副院长王利明教授和中国诉讼法学会名誉会长、中国人民大学法学院江伟教授联袂领导和主持下,邀请全国法学界和法院、检察院、律师事务所等法律界的专家,历跨三个年度,经凤凰岭会议、天津会议、广州会议、怀柔会议、北京会议等数次研讨会,*终形成《中国证据法草案》(建议稿),并按照课题成果要求,写出了《中国证据法草案(建议稿)及立法理由书》。
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法律为民众生生活的规范,亦应为民众能够运用的工具。新版以案说法丛书秉承这一宗旨,力求做到以下几点: 1?在体例设计上,一改案例丛书罗列案例的做法,而是对有关的案例进行体系化,依照各部门法的结构予以排列,逻辑鲜明,层次清楚。 2?在内容安排上,各个部分撷取了一些关键的术语进行阐释,做到学理与案例的契合,并附上了法律文书参考文本,便于读者理解运用。 3 在案例选取上,舍弃了那种仅仅为某一具体问题设计案例的做法,选择了现实中影响较大的、公开的真实案例,使读者可以真实感受现实生活中法律的复杂性。 小案例,生动有趣,尽展世事沧桑;大法律,平等公正,判断是非曲直。
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我们因为两点原因而对作者表示由衷的敬意:一是在课题选择上,他们知难而进,敢于将被誉为民事诉讼理论的“哥德巴赫猜想”的诉权理论作为研究对象;二是在学术研究追求的理想上,他们立足于当事人权利保护的立场,以务实的态度积极致力于建立保护普通大众合法权益的“诉权理论”。 在本书中(尤其是余论部分的讨论中),原本艰深的“诉权”生动地进入了老百姓的生活。
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民事诉讼法学关键问题(21世纪法学课程学习与考试指导·法学关键问题系列)
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