我们 叶甫盖尼·扎米亚金 华东师范大学出版社 9787567522626
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在巨鲸肚子里 乔治·奥威尔 华东师范大学出版社 9787567534216
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概率与统计(第二版) 李继根 华东师范大学出版社 9787567558755
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在东西方文化碰撞中 陈平原 华东师范大学出版社 9787567525474
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西方政治思想史 叶立煊 华东师范大学出版社 9787567558687
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小臭身边的数学问题:小学数学能力题趣味题 蔡东彩 华东师范大学出版社 9787561727775
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古典学研究:《论语》中的死生与教化 刘小枫 华东师范大学出版社 9787576015409
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学前教育政策与法规 第2版 第二版 周小虎 华东师范大学出版社 学前教育专业系列教材 学前教育学新书正版 全新正版,提供发票,量大优惠,如有需联系在线客服
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书:班主任文化建班100篇千字妙文 张万祥 华东师范大学出版社 978756752490
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遗弃 薛忆沩 华东师范大学出版社 9787567557246
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走进重高培优讲义:语文(初中文言诗文拓展集训双色第2版) 《走进重高培优讲义》编写组编 华东师范大学出版社 978756
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教师教育创新与师范专业认证 戴立益 华东师范大学出版社 9787567596900
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案例教学并不单纯是一种教学方法,它实际上是以教学内容的变革为前提的,正是首先有了形形色色的案例,才使得案例教学成为可能 案例教学也不单纯是一种教授法,它实际上是以学生行为的转变为条件的,如果学生仍热衷于自己先前的角色,把自己置身于教学过程之外,只是一个旁观者,案例教学也就失去了意义 案例教学甚至不能简单地定位在方法上,它所涉及到的层面是多样、繁复的,如果教育观念还是固着于传递既定知识、培养一统人才上,案例教学的运用也就多余了。本书介绍了案例教学的基本情况。全书结构清晰,理论丰富,分析透彻。书中借鉴了许多国外研究成果,让人们对新进事物案例教学有更新的认识,使案例教学真正走进教师教育的殿堂。
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文学理论今解 刘阳 华东师范大学出版社 9787567553057
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到中小学去研究教育:教师行动研究的探求(第三版) 陈桂生 华东师范大学出版社 9787567544314
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发展学生数学核心素养的教学与评价研究 喻平 华东师范大学出版社 9787576015263
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