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社会组织参与社会治理创新:理论与实践(精)/求是智库/浙江智库/沈永东/治理逻辑/中国方案/浙江大学出版社
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当开放权利有损于某些群体,尤其是某些有权有势的精英群体的利益时,帕累托改进的条件不再存在,国家的共同意志和集体行动就变得尤为困难。此时再把国家作为制度变迁的一个实体来分析,就难以解释权利开放的困难性。改革进展到今天,更重要的问题是,在改革会损害部分精英群体的利益时,要创造出什么样的条件,才有助于向老百姓开放权利?其答案必定要求更加严格的条件。这就要求我们更进一步地分析,有哪些利益群体参与了制度变迁,他们的诉求是什么,有哪些技术与制度创新有助于改革的推进。 对于理解中国的土地制度变迁,田传浩著的《土地制度兴衰探源》有助于理解中国土地制度的种种问题和争论,解答学者和公众的困惑。
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郑祥福、周志山、陈向义选编的《马克思主义经典原著选读》,内容涵盖马克思主义理论家经典原著,并对原著中关键问题进行解析,引导读者理解原著中核心要点,从而能够对原著内容有个恰当的把握。内容已根据各类指导性意见进行修订,体系性强,观点新颖。适用范围:哲学、思想政治教育等专业本科生、研究生专业课;高校通识课等。
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谭劲松,金一斌主编的《中国特色社会主义在浙江的实践(第3版浙江省高等学校德育统编教材)》在保持第二版教材框架结构的基础上,从以下三个方面进行修订。*,全面宣传党的十九大理论创新成果,突出宣传十九大提出的新理论、新论断、新观点、新方略。第二,认真总结十八大以来,中国特色社会主义在浙江的新举措、新经验、新成就,以及理论创新新成果。突出宣传 五水共治 两山理论 生态文明建设; 三改一拆 社会建设; *多跑一次 政府治理改革;监察体制改革试点先行等方面的经验与成就。重点宣传浙江贯彻 八八战略 的理论创新成果与实践新成就。第三,总结宣传浙江在科教兴省、建设科教强省方面的经验,增设 坚持教育优先发展战略,持续推进教育强省建设 一章。
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谭劲松、金一斌主编的《中国特色社会主义在浙江的实践(第2版浙江省高等学校德育统编教材)》将浙江人民在中国特色社会主义理论指引下的伟大实践编入教材,引进课堂,让大学生通过了解浙江改革发展的历程,深切感悟科学理论的强大生命所在,深入了解国情、省情和民情,引导大学生投身于建设物质富裕、精神富有的社会主义现代化浙江的伟大实践之中。
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中国道路(现代化与世界意义)/大国大转型中国经济转型与创新发展丛书
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此书是职官制度史研究专家龚延明先生40年来官制和科举研究上的论文集,全书分为“官制研究”、“科举研究”、“研究心得、札记与书评”三编,收录了《“三公官”从正官到别称之考识》、《“宰相”官起源考识》、《唐代勋级制度及其他》、《宋代官制总论》、《北宋名贤范仲淹仕履系年考释》、《宋史职官志订误》、《隋朝登科名录》、《宋代科举总论》、《明代登科总人数考》等37篇重量级论文。本书不仅代表了龚先生多年来在官制、科举研究上的所取得的成果与研究水平,也堪称当代中国官制、科举研究的**层次的学术著作,能在本领域的研究中取得风向标的作用。
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