环境教育的首要目标在于培养国民具有正确的人与环境的伦理道德关系。每个人都生活在环境中，人与环境之间有密切联系。本书首先介绍伦理学基本概念，继而讨论环境伦理学产生过程及其重要理论。全书内容涉及：伦理学基本概念，环境伦理学导言，人类中心主义，动物伦理，生命中心伦理，生态中心伦理，大地伦理，深层生态学，生态伦理学，生态女权主义和社会生态学，可持续发展与环境伦理，我国儒家与道家的环境伦理思想，宗教的环境伦理思想。适合用作高等学校理工农医等各类专业学生的通识课教材，也可供相关研究人员、管理人员参考。
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*我们有义务记住所有过去的人和事吗？ *如果有的话，谁是那个有记住义务的“我们”？ *那么“我们”的记忆义务对我们又有多忠诚呢？ *天生的记忆义务为何又会让我们丑行不断？
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