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1陈鹤琴外孙柯小卫先生 郑重授权的版本。装帧精美，印刷精良，深受年轻教师的喜爱。 2根据大数据检索和一线教师需求不断打磨修订，为幼儿教师提供绝佳的阅读体验 3.中国幼儿教育学的开山之作，成就幼儿教师发展的枕边书。 4.陈鹤琴幼儿教育金句： 做中国人，做现代中国人，做现代的世界人。 处处有学问，人人皆吾师。 教人要从小教起 儿童教育是一门科学。 儿童立场，中国道路，世界眼光。 小孩不是一个小人。 小孩不是父母的附属品。 在普通情形下，小孩子大都是对的，父母大都是错的。小孩子的错误是父母的错误所引起的。 教、学、做三者合一。要教所以去学，要学所以去教。 做，做中学，做中教，做中求进步。 一个教师如果希望学生有好的表现，自己定先要有好的表现。 用民众艺术的语言来说，是社会教育的秘诀。用儿童
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陈鹤琴先生（892～982）被誉为“中国现代儿童教育之父”。上世纪20年代初，他根据自己对初生长子进行长达808天连续观察、实验，获得手资料出版的研究专著《儿童心理之研究》，以及姊妹著作《家庭教育》，堪称中国现代教育史上的经典之作，也可被看作中国学前教育进入科学化时代的重要标志。《世界幼教名人名著 儿童心理之研究（下）》共有24章，大致可分四部分 （）前6章，详细记录了陈鹤琴对自己初生长子生长过程，以及身体反应、行为特征的观察、试验与研究 （2）第7章至第3章内容，研究儿童在外界环境中心理发生变化的原因和游戏、玩具所包含的教育功用 （3）第4章至20章，研究儿童获得知识的主要途径 （4）第2章至24章，是关于不同性别和特殊儿童心理研究、研究儿童历史等内容。
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世界幼教名人名著：儿童心理之研究 陈鹤琴 著；喻本伐 注 9787556015016 长江少年儿童出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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