正面管教养育实践 正面管教首倡者简·尼尔森推荐 心理抚养李玫瑾家教共同主题 最好的养育是学会爱,30种有效方法提升父母内在力量,培养孩子健全人格。
正面管教专家、家庭教育高级导师、心理学教授 蒋莉博士 30年深耕实践的心血之作; 《正面管教》原作者简 尼尔森推荐; 美国圣克鲁斯市前市长、正面管教高级导师波梅兰茨 作序推荐; 北大教育学院原院长 文东茅 作序推荐; 一套从幼儿期到成年期的全方位养育方案,30种有效方法,提升父母的内在力量,培养孩子的健全人格。
¥28.00定价:¥56.00 (5折)
非遗进校园——剪纸大讲堂100讲(高段·上) 传承中国民间剪纸中所蕴含的优秀传统文化,体验民间剪纸独特的造型特点
本书内容由浅入深系统地讲解了中国民间剪纸中所蕴含的优秀传统文化和剪纸技巧,是小学生和剪纸爱好者*实用的剪纸教材!
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
非遗进校园——剪纸大讲堂100讲(初段·上) 传承中国民间剪纸中所蕴含的优秀传统文化,体验 民间剪纸独特的造型特点
本书内容由浅入深系统地讲解了中国民间剪纸中所蕴含的优秀传统文化和剪纸技巧,是小学生和剪纸爱好者*实用的剪纸教材!
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跨越边界的学习——小学课程融合新探 对正在进行跨学科教学改革实践探索的学校、教师有很好的借鉴意义!
这是一个基于学校立项的十二五规划课题,介绍了本校对小学课程融合的实践探索,集理论与实践于一体,对中小学的跨学科教学改革具有参考价值!
¥23.00定价:¥46.00 (5折)
本书满足了特殊幼儿家长、学前融合教育机构管理者与幼儿教师等的学前融合教育实践需要,内容全面,具体包括:学前融合教育理念、学前融合教育的实施保障、特殊幼儿入园流程及特殊幼儿的个案管理、学前融合教育的课程及实施、学前特殊幼儿的评估、学前融合教育的支持体系、特殊幼儿的幼小衔接、学前特殊幼儿教育的政策法规等。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
新中国“红色”课本研究 记录火红年代的“红色”课本,探讨“教科书的话语构建”。
1.新中国“红色”课本,时代特色鲜明,对于研究和了解该阶段历史具有重要参考价值。 2.对“红色”课本的探讨对于现代教育中的教材、课程改革有深刻的启发意义。 3.资料丰富全面,填补市场空白,具有重要的学术和现实指导意义。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
教育硕士专业课的 音乐课程与教学论 及 音乐教学论案例分析 的教学案,合二为一是本专著型教材的*亮点,也是*卖点!
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
“西方传统 经典与解释”大型学术丛书子系——德意志古典法学丛编
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
百年中国乡土教材研究 文化搭建心灵故乡的石头和土地,延续每一个中国人精神世界里*根源的那一部分!
乡土教材是切合当地实际情况而编写的教科书,是教科书类型中的一个重要分支,也是教育研究问题的一个重点研究对象。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
从融合到融和:培智学校与社区互动研究 融合教育培养学生融入社区,走向社会,享受生活。
本书以融合教育的理论作为主要理论视角解读培智学校与社区互动的历史、发展过程,可为特殊学校进行融合教育提供参考。本研究以培智学校与社区互动的原因、过程发展和困惑作为研究线索,可为一线特殊教育教师进行相关教学提供实践范例。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
民国时期教育界人士公民教育思想研究 公民教育,民国时期的公民教育思想
本书以先进的教育界人士作为考察对象,系统探究民国时期的公民教育思想。首先概述近代中国公民教育产生的社会历史背景,分析公民教育何以为先进的教育界人士积极引入与传播,阐述教育界人士如何推动公民教育在民国时期的发展。在此基础上,系统总结民国时期教育界人士公民教育的主要内容、基本方法及主要特点,并进一步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点分析民国时期教育界人士公民教育思想的价值及其局限性。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
班主任给家长的100条建议 儿童的教育需要教师和家长的共同努力,作为班主任,我想给家长们100条建议,共同探讨家教中的是是非非
本书所提及的每一条建议,都结合了家庭教育的实际和教育学、教育心理学、行为学和管理学等方面的知识内容,分析全面、论证合理、思想深刻,具有一定的科学性。此外,在列举的故事中,吸取了大量的外国事例,令读者耳目一新,其教育方法巧妙,易于操作。不论是观念上还是方法上,对我国的家庭教育都具有一定的引领作用。
¥24.00定价:¥48.00 (5折)
简明中国教科书史 基于历史与现实之间的一种宏观归纳、整体提升与规律探寻。
1.石欧教授多年以来一直从事中国教科书研究,与国内外的研究者交流合作,取得了众多优秀成果,在该领域内具有非常大得影响力。 2.本书内容资料详实,图文并茂,是宝贵的历史资料,具有较高的研究价值和较强的可读性,同时对我国现代教科书的编制有很大启发作用。 3.本书在教科书研究中具有领先地位,可作为各大高校教育学研究生的参考教材。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
1.本书以新颖的研究视角,即生命关怀的角度,对教师专业发展予以反思。教师专业发展是一种生命之学,因此,教师专业发展过程实质上就是教师生命质量不断提升的过程。 2.本书通过实证材料的科学分析、平心衡论,对教师角色予以了定位,对成熟教师的标准予以了厘定,从而使师范生的入职适应性、教师的生存状态不只是粗线条的勾画,而是具有了细节性的描绘。 3.本书对于教师专业发展的一些关键性问题进行了深入的思考,形成了自己对教师专业发展的独到见解,从而使她所书写的教师专业发展又具有鲜明的个性化特征。
¥19.50定价:¥39.00 (5折)
残障大学生职业发展与就业指导 生涯发展和求职择业同等重要,求职的过程少走弯路!
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
¥19.50定价:¥39.00 (5折)
大学生的存在焦虑——基于社会实践理论的视角 提升大学生反思意识,克服焦虑,超越自我。
大学生们被称为 天子骄子 ,但是他们在大学里的学习、生活以及生存状态到底如何?不同的大学生会面临什么不一样的选择与命运?不同的大学生为什么有不同的表现?本书对此既有总体的描述也有理论的分析,既可以帮助没有进入大学的高中生和家长等了解大学生的生存状态,也可以对身在大学中的大学生和管理者以及研究者等有所启发和借鉴。
¥28.00定价:¥56.00 (5折)
中美课堂“问题行为学生”比较研究:兼论课堂教学实现学生社会化的困境与出路
中美课堂实地考察研究的一手资料,对相关教师和学生有一定的参考价值。
¥24.00定价:¥48.00 (5折)
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
新高考政策下高中生学业发展指导 及早了解新高考政策,积极转变学习策略,提早规划职业方向,择己所爱,择几所长!
及早了解新高考政策,积极转变学习策略,提早规划职业方向,择己所爱,择几所长!
¥28.00定价:¥56.00 (5折)
全面介绍西方教育情况的通俗读本
¥27.50定价:¥55.00 (5折)
建设应用型精品学院指导用书
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
中国近现代少数民族教科书政策研究 从少数民族教科书政策中窥探百年中国少数民族教育发展进程。
少数民族一直是研究人员的关注焦点,无论是历史遗留问题,还是文化问题,都为大家所关注。少数民族的教育、教科书也是其中的关注热点。正中国共产党成立95周年之际,推出少数民族教育研究问题,也是促进民族团结,促进少数民族教育发展的重要手段。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
教育创新:深度成长的模式 本书的教育反转为成长的教育理念将带你走进新天地!
作者为北京大学、清华大学教师团队,是一个由在教育理论、教育管理、教育实践三方面都有丰富经验的教学与科研团队;该团队在教育研究、教育模式设计、教育实践等方面着眼于前沿,并有系列研究成果面世。
¥24.50定价:¥49.00 (5折)
¥21.00定价:¥42.00 (5折)
近年来, 高考移民 、高等教育一直是备受关注的社会热点问题,本书主要一些具有说服力的数据能够为学校、家长来讲具有较大的参考价。书稿中有专门章节研究跨国就学问题,这与当下社会热点问题吻合度极高,必然会引起家长、学校以及培训机构的兴趣。
¥21.00定价:¥42.00 (5折)
¥22.50定价:¥45.00 (5折)
与大学生的心灵对话 助力学生解惑 科学指导建议 正确认知成长
本书是作者根据校园里普遍存在的各种问题,在基本教育理论、教育思想的指导下,结合自己的成长感悟,为大学生的成长提供一定帮助。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
中美大学通识教育比较研究 不单单是介绍国外通识教育理论,而且是在对已有理论的研究基础上,根据各高校结合自己的实际情况,更好的设计符合学校实际又不是去通识教育本质的课程模式。
本书的突出特色在于两个方面,一是对通识教育的理论再认识,不单单是介绍国外通识教育理论,而且是在对已有理论的研究基础上,更进一步的分析了通识教育的基本理念和思维特征等。而是结合当前中国高校的通识教育课程改革模式,认真梳理和分析了通识教育课程中存在的现实问题,并提出了切合中国实际的改革方向。这就有利于各个高校结合自己的实际情况,更好的设计符合学校实际又不是去通识教育本质的课程模式。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
U-S合作视域下的校本化教育科研绩效 本书依据三个维度提出内生策略、转型策略和融合策略,以促成 U_S合作双方共生共赢。
本书稿针对U S合作研究中的焦点和难点问题,以理论与实践经验相结合的方式提出建设性观点。
¥24.00定价:¥48.00 (5折)
1.本书着力于从多元视角剖析大学生社会责任的养成机制,通过运用理论研究、比较研究、实证研究等多种方法分析社会责任的价取向和实践模式,丰富并整合大学生社会责任感的理论模型,有利于加深大学生社会责任感养成理论研究的深度和广度。 2.通过对国外大学社会责任实践的调查和我国大学生社会责任状况及志愿服务成效的调查,可以借鉴他人经验、理清自身问题,从而切实改进大学责任教育的实践,提高我国大学社会责任教育的实效性,*终促进大学生的社会化进程与成才。
¥22.50定价:¥45.00 (5折)
高职院校教师组织支持感对组织公民行为的影响 严谨的文献分析和深入调研,揭示提升高校办学效能的秘密
这是一本建立在近400条(不重复)文献和深入调研基础上的富有建设性、可操作性的学术研究成果专著
¥26.50定价:¥53.00 (5折)
1.石欧教授多年以来一直从事中国教科书研究,与国内外的研究者交流合作,取得了众多优秀成果,在该领域内具有非常大得影响力。 2.本书**的特点是涉及存世量稀少的老课本,是非常珍贵的研究资料,具有重要的历史和现实价值。 3.资料丰富全面,填补市场空白。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
高等职业教育发展新论 本书是研究我国高等职业教育发展的一本全新力作。
本书提出了供给侧改革是高职发展的新着力点,从更高的角度阐述高等职业教育发展的新观点,阐明了高职本科是高职发展的新趋势的理论。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
书香何处寻 信息时代下更需要阅读图书,也更需要掌握如何阅读,阅读哪些书。
新环境下的阅读与阅读推广,阅读与哲学的思考,在互联网时代有一定的学术价值。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
本书首先通过文献综述介绍了相关概念和理论的前期研究成果,主要有商务英语、商务英语写作、批判性思维和批判性同伴反馈等,并为该研究提出了研究的理论框架和概念框架。通过质化案例研究,以《商务英语写作》为例,分析《商务英语写作》过程中,商务英语专业大学生的批判性思维,使用质化研究软件QSR NVivo 8进行文本数据分析,主要研究了批判性同伴反馈教学过程中同伴的对批判性同伴反馈的感知、批判性同伴反馈过程、批判性同伴反馈内容、影响因素和网络批判性同伴反馈的效果等。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
政策梳理,比较研究,深入分析,全面解读北上广地区数字出版政策
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
¥25.00定价:¥50.00 (5折)
¥22.50定价:¥45.00 (5折)
积极职业教育范式导论 国内首本研究积极职业教育的论著,教育思想先进,学术视野开阔,理论联系实际,理念指导实践,职教特色鲜明,富有前瞻性、系统性、原创性和科学性。
本书从职校生心理研究视角,探索积极职业教育范式的思想智慧和理论基础,探讨积极职业教育范式的实践策略和建构路径。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
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新媒介环境下高校思想政治教育效果研究 专业性强,实践性强,理论结合实际。适用于一线教学。
专业性强,实践性强,理论结合实际。适用于一线教学。
¥24.00定价:¥48.00 (5折)
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分类选择 自主发展: 普通高中发展模式新探索 分类选择、自主发展为未来高中教育发展指明了方向。
近年来,围绕高中学校特色建设、普通高中多样化发展等问题进行了深入探索,本书是系列研究成果之一。
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
德国观念论与惩罚的概念(德意志古典法学丛编)/西方传统经典与解释
¥24.28定价:¥38.00 (6.39折)
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创新力是这样炼成的——发明创新基础训练 知识产权出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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分裂与融合:我国职业教育组织研究 我们要做的就是如何去改变职业教育组织的身份限制,把这些基于竞争的组织转变成基于合作的组织,促成职业教育组织间的总体融合,构建现代职业教育合作制组织。
本书从组织的宏观视角对职业教育组织体系进行传统与现代的比较研究。以往的职业教育涉及组织研究大部分偏重于微观的视角,运用非完全利益共同体的合作博弈分析方法对工学结合等组织合作的具体形式进行利益动机等分析。该类分析虽能管窥职业教育组织体系的一些性质特点,但是对于我国职业教育组织变革的宏观视域容易以偏概全,难有深刻的认识。我们的研究采用全景式视角来认识我国职业教育的组织变革和组织合作。首先,本书分析了宏观视域下职业教育组织的性质和我国职业教育组织的分裂状态。其次,梳理出从传统职业教育组织到现代职业教育组织的变革路径:从分裂到融合、从身份到契约。*后,分析了职业教育组织分裂的身份特征对于组织文化、组织中心任务等组织属性的瓦解,以发现组织合作的必要性原因和可行性路径。这些对于职业教
¥27.40定价:¥38.00 (7.22折)
¥28.00定价:¥56.00 (5折)
1.权威编写:本书由思想政治工作司、全国高等学校思想政治教育研究会组织编写。 2.专家:本书由原中国伦理学会会长、中国社会科学院哲学所研究员陈瑛作序。 3.获评优博:本书为2014年全国高校思想政治教育专业优秀博士学位论文获奖论文。 4.资助项目:本书是北京市社会科学基金项目“中西比较视阈下首都公民诚信价值观培育研究”(14ZXC018)成果;北京市朝阳区博士后工作经费资助项目。
¥27.00定价:¥32.00 (8.44折)
杨庆芳专著的《我国老年教育发展探究(基于积极老龄化的视角)》使用2008年北京、山西、陕西、甘肃和四川五省区市“老年教育活动状况调查”数据和典型案例,分析了老年人受教育需求,剖析了老年教育现状、基本形式和特点。分析结果表明,首先,老年教育的参与状况反映出老年大学和老年学校的供需缺口大。其次,老年人习惯或倾向于选择较为便利的老年教育活动。老年人参加老年教育时主要是步行。其三,提高生活质量、扩大社会网络是老年人参加老年教育的*重要目的。*后,老年教育是老年人“老有所属”的载体。
¥22.10定价:¥28.00 (7.9折)
¥25.20定价:¥32.00 (7.88折)