完美的混乱:美国高等教育的不寻常崛起 混乱与韧性共生,争议与成就并存 冷峻拆解美国高等教育的矛盾底色
1.【为何 混乱 是美国高等教育成功的秘密武器?】斯坦福教育学院教授大卫 拉伯雷,以百年教育史为脉络,颠覆性揭示 混乱 如何成为美国高等教育全球领跑的核心动能。 2.【从负债泥潭到诺奖摇篮,一场颠覆认知的教育逆袭是如何创造的?】40%诺奖得主、万亿捐赠基金、全球人才虹吸,用事实论证 无规划的竞争 远比精密设计更具创造力。 3.【平民性、实用性、精英性,美国高等教育如何 乱 出独特优势?】从平民性与精英性的冲突,到冷战公共使命与市场机制的博弈,深度解码美国教育将矛盾转化为独特优势的生存哲学,为当今教育困局提供破局思路。
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高校辅导员工作实战指南 一本可以让新入职辅导员摆脱迷茫的“实战指南”
70余个辅导员实际工作中遇到的工作案例 以提出问题的方式 通过实际案例中的关注点分析 提出处理建议并进行延伸启发 让读者能理解和把握工作的尺度和方法
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如何指导博士生学术写作——给导师的教学法(第二版)(一本帮助博士生从完成学术写作到成长为学者的实战指导书。第一版已经帮助 帮助博士生走出困境,了不起的论文指导手册
《如何指导博士生学术写作》深入讨论和探究指导博士生学术写作的 语言 ,帮助博士生导师有效指导学生写出论证充分、文笔生动的学术论文。 运用大量的案例和生动的比喻,深入浅出地开辟了一个讨论如何辅导博士生学术写作的有效空间。 通过博士生的真实经历和论文来阐释和讨论形成学术身份的复杂性,帮助广大博士生和初入学界的青年学者在论文写作中实现身份转变。
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做学问,一求生存,二谋发展。豆瓣9.1分的《不发表 就出局》偏重谋生存,《学者的术与道》侧重求发展,本次的 增补本 是 术与道 首版两年后的升级本。在保持20讲体系不变的情况下,新增34篇文章,总计6万言,增补体量超过了四分之一。此书是李连江教授论治学的封笔之作,堪称学术研究的终极指南。 术与道,说来玄妙,其实都是常识。 不需要谋生存的人,往往没有真正的生存。我们需要谋生存,是我们的优势。我讲的生存不是简单的活着,是为自己活着,我们谋的是海德格尔说的本真存在。
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新编语文教育术语手册 、新提法、新含义!权威细致的解读,语文教师案头!
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大学,你得好好读(第2版)一本全方位的大学生成长指南助你开启精彩的大学之旅 一本全方位的大学生成长指南,助你开启精彩的大学之旅!
青春引航,时代新篇 五大篇章,全面指导 文笔细腻,深入浅出 图文并茂,装帧精美 品质出众,读者面广
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点赞青年英雄 总书记点赞的年青人。 思政教材,主编配套课件,宣讲、上课。 图文并茂,青少年大众读物,可读性强。
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草木染:与二十四节气对话 手把手教你使用植物来染色,李子柒也在玩
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微思政:一名高校辅导员的工作手记 高校思政工作也要像绣花一样精细!
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学者的术与道 做学问,一求生存,二谋发展。偏重谋生存的《不发表 就出局》出版六年后,侧重求发展的《学者的术与道》终于问世了。李连江教授论治学的封笔之作,堪称学术研究的终极指南
做学问,一求生存,二谋发展。偏重谋生存的《不发表 就出局》出版六年后,侧重求发展的《学者的术与道》终于问世了。此书是李连江教授论治学的封笔之作,堪称学术研究的终极指南。 术与道,说来玄妙,其实都是常识。 不需要谋生存的人,往往没有真正的生存。我们需要谋生存,是我们的优势。我讲的生存不是简单的活着,是为自己活着,我们谋的是海德格尔说的本真存在。
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如果谁有兴趣了解大学排名及其在全球日益增长的影响力,哈泽尔科恩的这本书是一定要读之作。 《美国新闻和世界报导》(USnews.com) 哈泽尔科恩的这本书标志着排名作为学术研究的一个严肃话题的合法化,这本书将为未来的研究奠定重要的文献基础。 《高等教育》杂志(Higher Education) 这是一项严谨的研究 哈泽尔科恩的原则、方法和主要结论将经得起时间的考验。 《高等教育政策与管理》杂志(Journal of Higher Education Policy and Management) 每周似乎都会出现一组新的大学排名,感谢哈泽尔科恩的这本书让这一切变得更容易理解。 乔 汉弗莱斯(Joe Humphreys),《爱尔兰时报》(Irish Times) 通过呈现高等教育机构、学生和决策者的不同观点,这本书成为理解排名这一压力巨大的教育话语的重要资源,这种话语现在几乎影响着世界上的每一个国家。 新书
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感受思政课的青教课堂——“思想道德与法治”教学十二讲 思政课青年教师的实用手册 全景呈现十二个思政课教学主题,为青年教师提供课堂实录和内容清单,提高“备课力”
2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,指出 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程 ,并为推进新时代思政课教学改革创新指引了方向。在大中小学思政课一体化背景下,挖掘各学段间思政教学的衔接点、加强思政教育的连贯性成为一项重要工作。 本书读者对象为思政课教师,尤其是高校思政课青年教师。除了日常教学需要, 青教赛 等多项赛事、活动均对广大思政课教师的基本功水平提出了要求。本书紧扣教材、面向教学,旨在为思政课教师提供直观、具体的经验样本,以供讨论与参考。
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解码常春藤招生——美国本科文书成功申请解析 看了这本书,美国本科申请文书这件事情就搞定了!世外、平和、星河湾双语、WLSA、交大附中IB等,上海知名国际学校校长联名推荐。
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博物馆里的“大思政课” 走进钱学森图书馆(文物有声,一起触摸科学家精神) 教育场馆还能怎么“玩”?科学家纪念馆突破传统课堂的时空限制,激发观众互动活力,详尽梳理实践经验
本书为 新时代 大思政课 系列丛书 其中一种。本书读者对象为科学家纪念馆相关工作者,兼及思政教育工作者、科普工作者、科研管理人员等。
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见字如面:一位大学老师与学生的十年书信往来 十年尺素寄深情,他把对学生的爱融入数百封书信中
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全球化与比较教育:范式的转变 聚焦比较教育研究中的全球化话语,展现了全球化、意识形态与教育改革之间的复杂关联。
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读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导 独特的读书观念+实用的阅读方法+丰富的实例示范,为你开启探究创新经典阅读之门
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全球大学排名游戏:变革中的高等教育政策、实践与学术生活 深度解读大学排名如何影响高等教育,经典案例剖析高校及学术机构应对排名的态度
深度解读大学排名对高等教育的持续影响。面对排名,高校及学术机构应独善其身还是随波逐流?通过对11个国家的案例剖析,分析排名对政策、高等教育实践以及学术生活的影响。
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家庭“隔代互学”指导手册 探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略,为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案
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这是一部全景呈现 医师科学家 培养理念、培养方案与培养效果的纪实调查。清华医学实验班开创性的 3 2 3 培养模式将在我国的医学教育领域留下浓墨重彩的一笔。 赵玉沛 中国科学院院士、中华医学会会长、北京协和医院名誉院长 医学是一门高度复杂和专业化的学科,优秀的医生不会仅止步和满足于临床经验的积累,而是将研究能力和实战经验相结合,深入研究病因、推动医学进步,从而更好地治病救人和服务患者。医生职业前景不单是看门诊与查房,优秀的医生不会只有一种类型,而具有多样性和包容性,能容纳许多年轻学生既想做个悬壶济世的良医又能做个科学家的梦想。读这本书,你就像走进了中国顶尖大学的医学教育现场,对清华 医师科学家 这个项目,你会有身临其境的感受。 张文宏 第十四届全国政协委员,国家传染病医学中心、复 旦 大
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双一流建设书单 一流大学研究文库,重塑高教系统,争创一流大学。随着 1983 年《美国新闻与世界报道》 美国*好大学 排名的发布,排名在世界范围内迅速发展,从*初为那些即将进入大学的学生提供择校指导,发展到今天被高校、政府、用人单位以及捐赠者等多方主体广泛关注和应用,但也引起了诸多争议。本书对读者全面了解大学排名被应用的现状以及应该如何合理有度地应用大学排名具有很好的参考价值。 如果将 1983 年 USNWR 排名的发布作为大学排名正式诞生的标志,排名自诞生以来发展至今仅有 30 多个年头,但排名对世界各国高等教育的影响力却不容小觑。大学排名从*初为那些即将进入大学的学生提供择校指导,发展到今日被大学、政府、用人单位以及捐赠者等多方利益相关者广泛关注和应用。学生和教师应用排名选择学校,高校应用排名
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往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录一 教育发展 热点分析
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