只有一线老师,才能了解不断变化的学情,洞悉今天孩子们的长处不足、学习的优势和不足,才能找出有效的对策和办法,才能拿出*接地气、*解渴的教案和学案。 南湖中园小学的教科研是立体的,各个学科老师都在开展。在这本文集中,有语文教研论文,数学教研论文,还有英语、体育、音乐等教学论文。各学科的老师,都在教学中思考,尝试重创新,都做出了自己的发明发现。文集中每篇文章都可圈可点,各具千秋,开卷有益。
¥19.00定价:¥38.00 (5折)
中国教育史学70年(1949——2019)周洪宇主编华中师范大学出版社9787562288572 ; 978-7-562
¥72.00定价:¥160.00 (4.5折)
分化与选择:高等教育分流的理论与模式陶能祥,董泽芳著华中师范大学出版社9787562279068 ; 978-7-562
随着我国社会主义市场经济的迅速发展,高等教育体制改革的不断深化,高等教育大众化进程的加快,以及受教育者自主选择性的日益增强,高等教育的合理分流已愈来愈成为人们关注的问题。本书选择这个重要研究课题,综合运用教育社会学、高等教育学、比较教育学等学科原理,以及文献法、比较法、调查法、系统分析法等方法,对高等教育分流的理论和相关问题进行全方位的深入研究。本书对高等教育研究者和管理者具有重要的理论启示和参考价值。
¥27.90定价:¥62.00 (4.5折)
构建与实施:高校科研评价体系研究徐红,陈承著华中师范大学出版社9787562284116 ; 978-7-5622-84
¥27.45定价:¥61.00 (4.5折)
良法与善治:中国大学治理现代化探究陈彬著华中师范大学出版社9787562284765 ; 978-7-5622-8476
¥51.30定价:¥114.00 (4.5折)
我国高等教育信息化水平测评与发展预测研究周平红著华中师范大学出版社9787562282884 ; 978-7-5622-
本书依托华中师范大学国家级教育信息化战略研究基地和人文社会科学青年基金项目“智慧教室环境中小学生协同知识建构研究”(项目编号:16YJC880112),综合运用现代管理学、系统论、信息学、统计学的相关理论和方法,采用理论分析与实证分析相结合,横向比较与纵向差异分析、趋势预测相结合的方法,从不同层面对我国高等教育信息化水平的测评、分析和发展预测进行了系统研究。书中提供了多个实际教育信息化测评案例,适合教育信息化建设的决策者、管理者、实践者和从事教育管理的人员阅读,也可作为教育专业的师生、一线教师进行数据统计分析时的参考书。
¥18.00定价:¥40.00 (4.5折)
韦卓民全集(第10卷 教育实录) 韦卓民,余子侠,郑刚 整理 华中师范大学出版社 9787562272274
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¥44.10定价:¥98.00 (4.5折)
转型与提升:地方本科院校教师队伍结构优化研究黄建雄著华中师范大学出版社9787562280552 ; 978-7-562
本书从理论上探讨了地方本科院校教师队伍结构优化的基本内涵和判断标准,对比、分析了美、英、日等发达国家高校教师队伍结构的主要特点、变迁状况和形成原因,总结、剖析了我国地方本科院校教师队伍结构的基本现状、存在问题和问题成因,在借鉴国际经验基础上提出了优化我国地方本科院校教师队伍结构的对策与建议。
¥44.10定价:¥98.00 (4.5折)
湖北省基础教育信息化评测与发展研究 张屹,杨宗凯,刘清堂,刘清堂 华中师范大学出版社 9787562271444
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¥22.05定价:¥49.00 (4.5折)
引领与规制:治理视野下的美国大学章程研究欧阳光华等著华中师范大学出版社9787562283805 ; 978-7-562
¥24.30定价:¥54.00 (4.5折)
中国学前儿童艺术教育变革研究王任梅著华中师范大学出版社9787562283928 ; 978-7-5622-8392-8
《中国学前儿童艺术教育变革研究》是作者王任梅在其博士学位论文《改革开放以来中国学前儿童艺术教育历史演变研究》的基础上加工而成的。它以学前儿童艺术教育思想发展与变革的历史为主线,从历史学、社会学、教育学等多学科视角,综合运用文献法、访谈法、文本分析法等多种研究方法,按照状态一过程一解释一再构的思路,系统研究了改革开放以来我国学前儿童艺术教育的发展,其主要内容包括发展阶段、演变过程、变革原因及重新建构四部分。
¥17.10定价:¥38.00 (4.5折)
智慧课堂教学研究的方法与案例张屹,陈蓓蕾,沈爱华著华中师范大学出版社9787562284017 ; 978-7-5622
¥31.50定价:¥70.00 (4.5折)
制度与竞争:组织社会学视角下的大学趋同现象研究陈文娇著华中师范大学出版社9787562277538 ; 978-7-56
¥17.10定价:¥38.00 (4.5折)
宝贝在狮城(上册) 新加坡留学生的学习与生活实录 大丫、畅爸 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《宝贝在狮城(上册)新加坡留学生的学习与生活实录》是一部回忆性、感悟性的书稿。《宝贝在狮城(上册)新加坡留学生的学习与生活实录》稿以在新加坡留学的学生及家长为着眼点,从学习到生活、从学业到情感等方面的内容,展示了SM项目的学生在新加坡留学的过程、心理变化、面对的困难和以后选择的路,同时父母的牵挂和关心也跃然纸上,对即将赴新加坡留学的学生或有此意向的学生及家长了解这方面的信息提供了渠道。
¥13.33定价:¥60.79 (2.2折)
宝贝在狮城(下册) 新加坡留学生暨家长的心路历程 大丫、畅爸 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中国高校自主招生研究 高考改革研究丛书 樊本富 刘海峰 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中国高校自主招生研究/高考改革研究丛书》以中国高校自主招生为研究对象,既从宏观上和理论上分析了高校自主招生的本质内涵、影响因素、发展脉络、运行机制和发展趋势,又对目前中国高校自主招生改革试点展开问卷调查,并以试点高校的招生人员为个案访谈对象,从微观上和实践上解析了目前中国高校自主招生的特点、社会影响及未来的发展趋势。《中国高校自主招生研究/高考改革研究丛书》力图为中国高校自主招生改革的完善提供理论依据和实践参考标准,以促进中国高校自主招生改革的进一步深化与发展。
¥19.99定价:¥80.49 (2.49折)
土地利用规划学实验教程 聂艳、于婧、于雷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《土地利用规划学实验教程》是根据土地利用规划学课程教学的特点,在编者多年教学及科研工作实践的基础上编写而成的。围绕土地利用总体规划编制的流程,从野外调查与资料收集、空间数据转换与处理、土地需求量预测、土地资源评价、规划指标分解、规划方案形成、规划成果输出等方面设计了3个实验,对每个实验从实验目的、基本理论、实验准备、实验方案、实验注意点、思考题和实验报告要求等方面进行了详细叙述,重点培养学生的实际劋作能力和独立实验的能力。《土地利用规划学实验教程》强调科学性、实用性、劋作性和易读性相结合,既可作为高等学校土地利用规划学、土地评价与管理等课程的实验教材,也可作为土地资源管理、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业学生的参考书,还可作为国土资源管理部门各项业务工作开展的指导书和专
¥22.33定价:¥87.38 (2.56折)
美国营利性高等学校 生存与质量保障 杨红霞 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
20世纪70年代以来,营利性高等学校迎来了发展机遇期,不少国家出现了(有些国家像美国一样历史上就已经存在)以营利为目的的高等教育机构,甚至一些国家法律明确允许高等教育机构营利。营利性高等教育已成为一个重要的全球现象,而且它还会继续扩张。其中,由于美国营利性高等学校的发展成绩显著,尤其引人注目。营利性高等学校的发展成为需要深入研究的现象,尤其对其产生和发展的深层原因的探讨更是迫切而重要。《美国营利性高等学校--生存与质量保障》提出“资本论”是营利性高等学校存在的哲学基础,认为,资本论拓展了被人们广泛接受的高等教育认识论和政治论哲学基础,资本论和认识论及政治论哲学一起从不同侧面共同构建了高等教育的存在依据。同时,在质量成为高等教育主题的,质量保障已成为高等教育管理的重要任务,美国营利性高
¥9.99定价:¥50.07 (2折)
幼儿教育概论 周宗清 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
????《中等职业学校学前教育专业系列教材 幼儿教育概论》(作者周宗清)适用于中等幼儿师范学校幼儿教育教学,也可作为大专层次幼教专业学生的专业用书。它以幼儿教育理论的阐述为主线,引入幼儿教育政策法规的内容,纳入幼儿教育研究的新成果,整合一线教师丰富的教学实践经验,强调理论与实际结合,既注重理论基础和概念的学习,又注重对幼儿园教育中易出现的问题的解决方法的学习,力求使学生通过学习,掌握幼儿教育的基本理论和基本方法。
¥11.82定价:¥55.61 (2.13折)
智慧课堂教学研究的方法与案例 智慧课堂与信息化教育研究丛书 沈爱华 张屹、陈蓓蕾 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》结合教育研究者和一线教师在智慧课堂中开展的教育教学研究及其相关研究数据,精选智慧课堂教学中的研究案例,介绍智慧课堂中开展教学研究的范式、思路与方法,为智慧课堂中教学研究的开展提供理论和方法指导。《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》内容包括智慧课堂的国内外研究现状、智慧课堂的研究建构、调查研究法、实验研究法、内容分析法、课堂观察法、行动研究法、教育设计研究与研究成果的撰写九大专题,体现了研究准备阶段一研究起始阶段一研究方法的选择阶段一研究收尾阶段的全过程,内容完整,脉络清晰。《智慧课堂教学研究的方法与案例/智慧课堂与信息化教育研究丛书》可作为教育技术学及各学科教育专业的教材,也可作为一线教师开
¥46.87定价:¥161.18 (2.91折)
延安时期高等学校思想政治工作研究 吴继金 华中师范大学出版社 9787562281627 部分图片套装书籍可能不全 下单前请咨询线上客服
¥248.98定价:¥497.96 (5折)
现象与阐释 言语视角下的课堂冲突研究 陈秀玲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书通过对冲突理论、言语理论、交往理论和过程哲学等理论的梳理,考察了新课程教学课堂中关于动态、过程及其与创造性发展的关系,研究我国基础教育课程改革过程中产生的一系列新课堂冲突现象,从而创造性地提出将课堂整体、课堂冲突纳入言语场域中再认识的观点。作者试图通过言语这一微观视角,关注课堂中各类冲突的产生、发展以及课堂表现,反思教育现象背后蕴藏着的深刻的社会学原因,也期望透过该研究发现在具体的教育现象中“我”的参与意义,从而拓宽目前课堂研究的新视野,也为更深入地开展课堂教学改革、课程改革提供新的视角,促进整体课堂教学实践研究向微观方向发展。
¥19.46定价:¥76.84 (2.54折)
高校特色专业培育的理论与实践 王保华 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
大学作为高等教育的重要载体,承载着世人太多的期待和梦想。然而,大学在满足世人期待的同时,也成了人们忧虑的对象,近年来大学生就业难已经成了社会关注的一个重大问题。就业难的影响因素众多,而人才培养质量的缺陷与高校的专业建设,尤其是高校的特色专业建设相关度极高。专业是高校学科结构与社会岗位需要结合的交衩点,是高校与社会联系最为密切的地方。《高校特色专业培育的理论与实践》由王保华所著,本书的研究正是为了解决高校人才培养不能满足社会需求问题的一次探索。《高校特色专业培育的理论与实践》分四个部分 理论探索、中国实践、国际经验、政策建议,全书对特色专业的基本理论作了详细的阐释,介绍了中国的高校特色专业培育的案例及国际经验,在大众化时代高校特色专业的建设问题、品牌专业建设与人才培养模式改革及
¥9.68定价:¥49.03 (1.98折)
国文教学丛编 傅宏星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“國文”之稱,出現衹不過百年,如今似乎已不大使用了。而在半個多世紀以前,至少在錢基博先生那一代學人心目中,“國文”不啻“國民主精神係焉”,亦屬于“經國之大業,不朽之盛事”。它既不同于今曰通行之“中文”、“語文”二詞,又涵有“精神國防”之意味!眾所周知,錢先生曾擔任中小學和大學國文教師長達四十年之久,教學相長,著述豐碩,是一位“影響中國二十世紀的語文教育大家”。《国文教学丛编》即收入了這位語文教育大家討論國文教學的文章三十篇,以及中小學國文教材兩部,既有理論探討,又有教材實例,材料充實,觀點鮮明,對于的語文教學不無啟發和參考意義。
¥25.77定价:¥95.69 (2.7折)
¥7.15定价:¥41.72 (1.72折)
领袖儿童不是梦 领袖儿童教育思想的实践与探索 屈万军 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《儿童不是梦 儿童教育思想的实践与探索》分为 儿童教育的产生 儿童教育研究 儿童教育课堂 我对儿童教育的思考 我与儿童教育的故事 儿童教育评价六部分。
¥21.20定价:¥82.66 (2.57折)
疏离与回归 社会转型期高校师生冲突及调适 郝朝晖 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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信息技术课程教学技能训练 吴军其 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《信息技术课程教学技能训练》没有列举一般课堂教学中的应用技能,而是在研究和继承国内外信息技术教育教学经验的基础上,借鉴其他学科相关的课程论、教学论及现代教学理论,并融合新课程改革的要求,对当前最重要的几种信息技术教学技能(教材分析技能、教学设计技能、WebQuest技能、问题解决式教学技能、合作学习技能、研究性学习技能、混合学习技能、多元教学评价技能)进行深入浅出的解读,再辅之以真实的教学实例进行说明,既保持了信息技术教学过程的完整性,又为教师的教学实践提供了全面的指导。为了让读者对每种教学技能的定义、特征、使用方法以及注意事项都有全面的认识和了解,编者对每种教学技能都按照“案例展示-技能概述-技能分解-案例”四个方面进行阐述,并以大量的教学案例来佐证,给读者提供了学习和训练的范本。《信
¥14.67定价:¥64.79 (2.27折)
冲突与调适 社会转型中的大学教师角色 熊德明 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书以冲突为研究视角,沿着“理论探讨—实证研究—调适策略”这一思路展开研究 在理论探讨中,对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清,梳理了相关理论依据,提出了研究分析框架,探讨了冲突与调适的辩证关系 通过实证研究,呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式,从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因,并从社会、学校和教师个人等层面,构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
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新形势下高校离退休工作理论研究与实践 聂耀华 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新形势下高校离退休工作理论研究与实践》从离退休干部工作现状、优势与不足、未来发展的趋势、老年人心理、面临的困难以及如何更好地做好离退休工作等方面进行不同层次的探讨与分析,并在离退休制度与政策,老年人医疗与心理保健等方面提出了可行性策略,为高校乃至全国老年工作提供了参考与建议。
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宝贝在狮城 上册-新加坡留学生的学习与生活实录【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
可曾设想,有一天,青春懵懂的你离开父母,独自奔赴远在万里的岛国——新加坡留学生活?可曾预料,有一天,正值豆蔻年华的儿女,为着诗与远方,离开双亲的庇护,独自在异国他乡奋斗前行。父母有揪心、不舍、挂念……儿女有担忧、惧怕、思乡。少年留学新加坡,对父母、对孩子,究竟是怎样的一种体验?SM1、O-Level、A-Level、CCA、DSA、PW、GP、L1R5……这是一个完全陌生的世界。想了解吗?在这儿,你想知道的都有!
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华大精神与人文底蕴 学人 学术 学养 董中锋 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书以在华中师范大学及其前身工作或曾经工作过或曾经学习过的学人为对象,着重描述他们的学术经历、学术成就以及学术影响,从学人层面展现百年学府的精神和文化,既忠于客观的史实,又追求一定的可读性。
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师者书系·名校与名校长成长系列图书·城市课改的突破:武汉二桥中学的华丽转身 冯恩洪 著 华中师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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宝贝在狮城(下册) 新加坡留学生暨家长的心路历程 大丫、畅爸 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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英国高校招生考试制度研究 王立科 华中师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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智慧教室环境下的教学模式与方法 黄涛,张慧芳,何秀玲等著,杨宗凯,国家数字化学习工程技术研究中心 编 华中师范大学出版社 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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信息化与基础教育均衡发展丛书 信息化教育 理念环境资源与应用 王继新、左明章、郑旭 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《信息化与基础教育均衡发展丛书·信息化教育 理念、环境、资源与应用》介绍了信息化教育的理念、环境、资源与应用这几个方面的内容,主要包括教育信息化与信息化教育、信息时代的教师专业发展、信息化学习环境、数字化学习资源、信息化环境下的教学与教学设计、信息化环境下的教学评价以及信息化教育教学的研究方法。《信息化与基础教育均衡发展丛书·信息化教育 理念、环境、资源与应用》适合作为普通高等院校教育技术专业教学的教材,还可作为其他相关教育专业的参考教材,也可作为教育实践者了解教育信息化的自学教材。
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危境与对策 后大众化时代薄弱高校治理研究 高等教育与社会发展论丛 贾永堂 董泽芳 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在高校竞争机制和市场化影响下,由于不能适应环境的变化,或经营不善,或先天不足,或组织老化等诸多原因导致大批量的弱势高校产生,特别是弱势公立高校的产生,弱化了高等教育系统的基础。《危境与对策 后大众化时代薄弱高校治理研究/高等教育与社会发展论丛》稿探讨了弱势高校的概念、判定与分类,弱势高校面临的困境,弱势高校引发的问题,弱势高校的成因,介绍了发达国家与地区治理弱势高校的经验,研究了我国治理弱势高校的现行对策及其局限,在此基础上提出了改善弱势高校治理的总体思路和具体路径。
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自主生长式教师专业发展研究 自生长式教师专业发展 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书对作者在创建“自主生长式教师专业发展理论”过程中的一些具有代表性的论文进行了分类汇编。分为自主生长式教师专业发展理论形成前的基础研究 自主生长式教师专业发展理论形成的足迹(其中又分为 萌芽阶段、立论阶段与实验总结阶段) 自主生长式教师专业发展理论形成后的相关应用研究三部分。同时附录了一些该理论的社会评价与影响的文章及参与实验的学校名单。作者还新作一序言与展望感言,表达了“一生做好一个课题,足矣”的科研体会 展望了努力把自主生长式教师专业发展理论创建成具有中国味道的教师教育理论流派的前景。
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土地利用规划学实验教程 聂艳、于婧、于雷 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《土地利用规划学实验教程》是根据土地利用规划学课程教学的特点,在编者多年教学及科研工作实践的基础上编写而成的。围绕土地利用总体规划编制的流程,从野外调查与资料收集、空间数据转换与处理、土地需求量预测、土地资源评价、规划指标分解、规划方案形成、规划成果输出等方面设计了3个实验,对每个实验从实验目的、基本理论、实验准备、实验方案、实验注意点、思考题和实验报告要求等方面进行了详细叙述,重点培养学生的实际劋作能力和独立实验的能力。《土地利用规划学实验教程》强调科学性、实用性、劋作性和易读性相结合,既可作为高等学校土地利用规划学、土地评价与管理等课程的实验教材,也可作为土地资源管理、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业学生的参考书,还可作为国土资源管理部门各项业务工作开展的指导书和专
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全纳教育与残疾人的受教育权 彭兴蓬 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
204年,国务院办公厅转发了等七部门联合颁布的《特殊教育提升计划(204—206年)》。其总体目标是“全面推进全纳教育,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育”。这意味着残疾人应该在主流的社会环境中,同普通人一样接受平等的、适当的、有着丰富资源支持的教育。《全纳教育与残疾人的受教育权》通过对国际法及美国、中国地区和大陆地区关于残疾人教育法律制度进行了比较研究,并对残疾人及相关利益裙体的权利认识和权利需求展开了调查研究,探讨了残疾人受教育权的构成要素、权利内容、权利关系以及制度保障等内容,希望能从权利的角度探寻一条残疾人在普通教育体系中获得积极支持和有效关怀的制度之路。
¥15.00定价:¥65.14 (2.31折)
比较教育简明教程 方彤 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书按学科基础、国别教育、专题比较三个方面论述了比较教育学。
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权力与机构:大学组织运行的社会学分析 高等教育与社会发展论丛 王彦斌著,董泽芳 编 华中师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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迷失与重建:大学师生关系探讨 高等教育与社会发展论丛 张俭民 董泽芳 华中师范大学出版社【.正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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《幼儿园班级管理实用教程》在教学内容的组织上,本教程突破传统按章节来设计教学内容的程序化教材模式,采用学习单元和任务来建构学习内容。按照幼儿教师关注的班级管理的主块面进行学习单元的设置,构建了“幼儿管理、常规管理、环境创设、物品管理、活动组织、家长工作、安全管理、文案写作、特色创建”九个学习单元,每个学习单元下有对应的重要学习任务作为支撑,共提出了“消除新生人园焦虑、与幼儿有效沟通、建立合理的活动规范体系”等32个学习任务。每个单元先有专题理论概述,然后分任务按照“经验分享——理论研讨”的模块建构内容,最后安排有思考实训活动。通过这种任务化的编写结构设计,力图改变传统教材编写重系统知识轻实用能力的偏向,将教学双方的焦点都引入“基于科学理论基础上的班级管理实践”上来,为学习者的
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《大学新生:赢在起跑线上》:大学老师:这书比我还管用,这些学生用不着我来教了。 学生家长:有了这书,咱家孩子的月生活费下降了15个百分点! 大学女生:这个讲了很多高中老师不好意思讲的东西~羞死人啦~ 大学男生:灭哈哈~此书在手,学妹…我有!!
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把脉师方:学校教育实践案例研判 孙望安 编 华中师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
对于一线的中小学教师来说,他们不缺教育理论,也不缺学科专业知识,缺乏的可能是应对学生中突发事件的能力以及教育、转化问题生的能力。这种能力需要在长期的实践积累中形成,而对于年轻的教师来说,他们缺少这种实践机会,但是现实情况又要求他们必须具备这种能力。基于这种情况,我们推出了《把脉师方:学校教育实践案例研判》。本案例集集合了120个具体、真实、鲜活的案例,涉及中小学各个阶段、各种不同的问题。通过阅读本案例集,青年教师可以尽快学到掌控班级、教育转化问题生的能力,使自己尽快成为的教师。
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本书从教学模式概述、流程介绍、教学策略与教学方法等多个维度详细阐述了当前智慧教室环境下课堂教学模式与方法的变革之道。同时,为了方便教师更好地理解教学内容,本书提供了大量一线案例,帮助广大教师完成信息化教学水平的快速进阶。
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《土地利用规划学实验教程》是根据土地利用规划学课程教学的特点,在编者多年教学及科研工作实践的基础上编写而成的。围绕土地利用总体规划编制的流程,从野外调查与资料收集、空间数据转换与处理、土地需求量预测、土地资源评价、规划指标分解、规划方案形成、规划成果输出等方面设计了3个实验,对每个实验从实验目的、基本理论、实验准备、实验方案、实验注意点、思考题和实验报告要求等方面进行了详细叙述,重点培养学生的实际劋作能力和独立实验的能力。《土地利用规划学实验教程》强调科学性、实用性、劋作性和易读性相结合,既可作为高等学校土地利用规划学、土地评价与管理等课程的实验教材,也可作为土地资源管理、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业学生的参考书,还可作为国土资源管理部门各项业务工作开展的指导书和专
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本书从教学模式概述、流程介绍、教学策略与教学方法等多个维度详细阐述了当前智慧教室环境下课堂教学模式与方法的变革之道。同时,为了方便教师更好地理解教学内容,本书提供了大量一线案例,帮助广大教师完成信息化教学水平的快速进阶。
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