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亲子阅读是不是母子共读？ 碎片化阅读被妖魔化了吗？ 面对书店和图书馆中的那么多书，我该怎么给孩子挑选？ 课外书读多了，会不会影响学习？ 我的孩子很喜欢读书，但是总感觉成绩提不上去，这是怎么回事？ 我每天都给孩子读绘本，但是他总是左顾右盼，心不在焉，我该怎么办？ 我的孩子已经到五年级了，大部分字都认识，我是不是不用再给他读书了？ 您的困惑，本书作者都给了贴心的回答。
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如何做课堂微诊断：学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读
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经济高质量发展背景下技能人才培养的“广东模式”探索与路径选择
¥39.00定价：¥78.00 (5折)
1.对标校园生活安全隐患，重在防范各种风险。 2.采用简洁的文字表达，提高科普阅读可读性。 3.采用丰富生动的形式，增加读者兴趣。
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“爱种子”模式下小学英语教学范式的构建与实践-互联网环境下基础教育教学改革丛书
爱种子 课改实验是广东省教育厅的立项项目。 爱种子 教学模式是由华南师范大学专家团队在原广东省教育厅基础教育处（现为基础教育与信息化处）指导下基于虚拟泛在学习和虚拟泛在教学新形态创建的 互联网 教学 的新模式。借助技术赋能，让广大教师在日常教学中规模化、常态化共享优质教学资源，让教师实现 点点用 改改用 和 创创用 ，提升我省基础教育教学质量，破解教育二元结构的困局，促进教育均衡发展。
¥24.00定价：¥48.00 (5折)
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本书具有时代感，是在2016年5月24日习近平总书记视察黑龙江省同江市八岔赫哲族乡八岔村后着手编写的；研究对象具体，只针对中国赫哲族进行了研究；学术性较强，对赫哲族历史进行详细地梳理，并对本民族的民俗体育文化进行细致而深入地研究。本书可为各类学校、体育局、民委等部门提供参考资料，同时也为赫哲族民俗爱好者还原儿时的记忆及全民健身服务提供有价值的素材。
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医学殿堂中的大道行思—— 《马克思主义基本原理概论》（2018年版）教学案例集
本书以 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 《马克思主义基本原理概论》（2018年版）的基本内容和逻辑结构为参照，为了配合医学类院校的《马克思主义基本原理概论》的教学工作而编写。本书注重围绕教学的重点难点选取案例材料，帮助教师根据教学对象进行拓展教学，帮助学生联系实际进行理解消化，体现邓小平提出的 学马列要精，要管用的 的马克思主义理论教育原则。每个案例由 案例 案例启思 案例解析 教学建议 四个板块组成，力求通过案例来启发学生思考问题，在案例解析中进行答疑解惑，在教学建议中强化与掌握相关章节的知识点，进而引导学生在案例学习中吸收马克思主义理论精髓。
¥33.00定价：¥66.00 (5折)
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1.帮助读者全面了解中国省域高校学科专业结构与产业结构的适切发展路径及特点。 2.系统阐述学科专业结构与产业结构适切发展研究的背景、现在、思路和方法。 3.帮助读者建立宏观的省域高校研究框架，使读者更了解高等教育与经济之间的关系。
¥28.00定价：¥56.00 (5折)
针对艺术生形象思维强、抽象思维偏弱，人文素质较弱，但重视喜好艺术且个性活泼等特质，创新教学模式与方法，形成独特的理论体系，简称“零一二三四”，有很强的原创性，填补国内这方面的研究空白。
¥14.00定价：¥28.00 (5折)
¥24.00定价：¥48.00 (5折)
本书记录了中山大学珠海校区建校区以来发生的重大事件，包括基础设施建设、人员配备、院系建设、招生、社团活动、对外合作等等。按时间顺序排序，系统细致地展现了中山大学珠海校区的发展历程，总结了异地办校区的成功经验。
¥49.00定价：¥98.00 (5折)
中山大学海洋科学专业课程思政教学改革案例集:在知识传播中强调价值引领、在价值传播中凝聚知识底蕴
¥20.00定价：¥40.00 (5折)
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大学人文读本 大学应用型课程专业（精品）系列教材/喻世友主编；大学应用型课程专业（精品）系列教材·文学与传播类/孙立主编
¥19.50定价：¥39.00 (5折)
本书是安康市老年科技工作者协会会员、年近八旬的作家刘勇先先生，带领年静、郭斌、王典根、沙忠平４名年轻人，历时两年编写而成的。他们把散见于安康地区的一些古代史志、碑板，以及现代报刊中有关安康教育的零星资料，加以梳理、订正，辑录成书，呈现了安康古代教育的一个简略的轮廓。读者可借此知晓安康地区古代先贤“治国以教化为先，教化以学校为本”的为政理念，了解他们对安康地区教育发展、文化传承及社会文明进步所做出的贡献。此外，书中有许多珍贵的有关安康古代教育方面的碑记拓片可供研究、欣赏。
¥16.40定价：¥32.80 (5折)
¥184.00定价：¥368.00 (5折)
为培育和推广广东省学生事务管理精品项目，本书将项目成果择优汇编成集，增强学生工作队伍的成果转换和品牌意识，促进学生事务管理工作的科学化、精品化、专业化。
¥30.00定价：¥60.00 (5折)
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面对教育改革、课程改革，如何能够站稳课堂？作者根据自己多年教育实践的经验和感悟，围绕 站稳并赢得课堂，是成功教师人生中重要的意图 的主旋律，分别对教学过程中的五大议题 亲和力塑造、执行力彰显、影响力发展、细节力凸显、公信力辐射 展开研讨；同时兼谈课堂对话艺术、课堂管理艺术、课堂提质艺术、课堂整合艺术、课堂和谐氛围营造艺术，以求全面构筑 教学重过程 的话语结构，促成课堂增效提质目标的达成。
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此书详细地阐明了教师在团队中的成长与发展历程，此书不仅有扎实的理论研究基础，而且运用了极富有感染力的案例分析，实践与理论相结合，具有理论指导和实践可操作性的参考价值，值得出版。
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协同增效:社会资本对高校治理绩效的影响研究:以广东省公办高校为例
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国家富强，匹夫有责。作者由 为什么中国培养出来的大师级人物寥若晨星 开始思考中国教育、文化与西方的差异。这是一位民间学者对中国教育的具有温度和热度的思考；作者十年磨一剑，经过反复的思考、锤敲、提炼，终于铸成这本对中西文明、科技、教育、人格等多方面深入剖析的著作；并提出了自己对于中国现代科学种子教育体系构建的观点和框架，以期与广大对中国教育有所思考的读者沟通交流。
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艺术院校思想政治理论课"一体两翼"教学模式与方法研究 周国琴 徐平华 中山大学出版社
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近些年来，高等教育的安全问题被越来越多的学者所关注。不少学者投入大量精力从事教育安全研究，取得了丰硕的成果。本书就是这方面研究的杰作。教育安全问题不仅仅是一个理论问题，更是一个现实问题。在国家文化安全的视域中，研究教育安全问题具有重要意义。
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未成年人价值观的发展关涉国家的未来，把握影响未成年人价值观的因素与未成年人价值观走向对适时、恰当地引导、教育未成年人成长成才，成为社会主义事业继任者至关重要。本书汇集作者针对未成年人价值观相关问题的连续追踪12年的手资料，以原生态的视角，多渠道、多方法地得到未成年人价值观发展变化与教育引导状况等相关问题的原始数据，并从生活观、体育观、恋爱观、人际观、主导观、劳动观、学习观、现代观等8个维度显示了当下未成年人价值取向与教育引导现状。为相关学者开展更具体、更具针对性的未成年人教育研究提供了详实的数据资料；为进一步培养未成年人的正确价值观提供了实证依据；对国家有关部门整体了解未成年人价值观发展趋势，制定相关政策与措施有重要参考价值。
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社会工作嵌入高校学生工作研究 张斯虹 著作 中山大学出版社 【新华书店全新正版图书】
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差异·趋同·革新：中西方大学生网络交往研究 外国文学文化论丛
本书抽样调查了中西方大学生在网络化背景下的交往行为特点，以踏实的社会调查和数据分析为坚实基础，结合了社会学、心理学相关理论进行比较分析，能够理解和正确引导大学生群体的网络交往提供有益的理论思考和引导建议。
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广东省学生资助发展研究报告.2016 广东省学生资助发展研究丛书
本书是广东省教育厅学生资助管理中心根据2016年度学生资助管理工作的成绩与经验编写而成的年度报告。全书共分三编以及附录，从横向纵向、省内省外、特色典型等角度，辅以图表，并深入剖析了广东省各教育阶段在学生资助政策体系与实际执行的情况，是研究广东省学生资助工作的重要资料。
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1.选题站位较高：代表了广东省社区教育和老年教育总体情况研究的*全面的成果。 2.选题具有创新性：能根据广东省社区教育和老年教育的实际情况，设计安排了本书的总体框架和具体内容。 3.选题能够接地气：本书能够为全国尤其是广东省各级各类社区教育和老年教育工作者提供有实际价值的参考资料。
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