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《教师**课》,教师成长的**课 《教师**课》,教师自我修炼、成长的读本 《教师**课》,让新入职的您快速成长为一名出色的教师 《教师**课》,助您成为当下和未来中国的 理想教师
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教育课程改革专家余文森教授 有效教学丛书 通识部分的收官之作,详细解读有效教学的三大策略,对一线教师课堂教学具有普遍的指导价值。
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潘懋元高等教育论述精要(中国教育学家经典论要丛书)<梦山书系>
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中国近代大学通识教育与创新人才培养<梦山书系> 获得“第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖”与“第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖“。
民国时代何以人才辈出?近代大学何以大师云集?本书通过细密严苛的考证,旨在揭示通识教育对近代人才培养的重要作用。
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自我的回归——大学教师自我认同的逻辑 获得“江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果一等奖”与“第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖”。
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《大公报》按季羡林的话说,是一部百科全书式的中国现代史。本书选取这一独特的媒体为切入点来研究中国近代高等教育,涵盖了《大公报》与近代高等教育制度、与高校学生、与高校教师、与高校事务等多方面的关系,反射出中国近代高等教育变化的重要方面。对更好地认识中国近代高等教育提供了一个独特的视角。
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本 书梳理了我国从古代至今天的乡村教育的变迁概况 , 对乡村教育的价值意义和内容形式等进行了系统的阐述和评议,对促进我国乡村教育的改革和发展具有很强的参考意义。
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*人文社会科学重点研究基地项目 海峡两岸教育与文化认同研究 (项目编号: 13JJD880012 ) 国家社科基金委托项目 互动与创新 : 多维视野下的闽台文化研究 (项目编号: 09@ZH015 ) 1. 为适应海峡两岸双向交流 关系发展及变化的新形势,进一步推进闽台区域问题研究。 2. 通过这一批具有 新资料、新角度、新方法的研究成果的面世,增进闽台两地人民对中华优秀传统文化的认识,增强海峡两岸人民的文化认同和文化交流。 3. 针对闽台经济文化合作进行分析研究,并对两地产业合作未来的前瞻进行 科学的预测,提出有效的对策与建议,为加快海西两个先行区建设提供学术支撑。
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何为创业型大学?地方高校如何建设创业型大学?请看本书。
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中国不同少数民族高等教育入学机会研究(21世纪初中国高等教育调查研究丛书05)
本书作者有效融合定量与定性分析方法服务于研究目标,从族群视角探讨家庭背景等因素对高等教育入学机会的影响,这既推进了有关高等教育入学机会的差异研究进一步向纵深发展,又是对多元文化教育等民族教育理论的有益补充。
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好老师是孩子生命成长中的贵人,而李华老师就是这样的一个 贵人 。她有着对学生的大爱情怀、慈柔心肠和真诚体贴,在她的记录和反思中我们可以看到她是怎样的用心爱学生,用心做教育,用心做教师,又是怎样的收获了一种青春不老的幸福。
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反思教育改革的代价有助于我们对教育改革本身的合理性进行追问。本书采用文献分析法和历史研究法,借助相关学科的某些理论,对教育改革中的代价问题进行探讨。
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福建省本科教育质量及专业认证发展监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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福建省普通高校毕业生发展监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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作为研究师范教育的师范教育学,本书系统梳理了师范教育学的基本事实和主要经验,逻辑谨严,资料翔实,阐释深入浅出,条理分明。通过对该书阅读,读者对师范教育学的产生、发展和基本问题等能有轮廓清晰的了解。
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福建省义务教育管理标准化学校评估报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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福建省普通高校创新创业教育发展监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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福建省普通高校发展潜力监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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福建省高等职业教育质量监测报告(2019)(福建省教育质量发展监测报告从书)
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苏州章氏国学讲习会与近现代国学高等教育(中国近现代高等教育研究丛书)
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幼儿深度学习课程故事精选50例(全国幼儿教师培训用书)(梦山书系)
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中小学心理健康教育主题班会40例(心理健康教育教师培训用书)/中小学心理健康教育案例
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